فرامرز آدینه - استادیار گروه زبان و ادبیات فارسی و عضو هیئت علمی دانشگاه پیام نور
فاطمه علیان - دکتری زبان و ادبیات عربی از دانشگاه فردوسی مشهد

با توجه به پیشرفت های بسیار چشمگیر در عرصه تکنولوژی های نوین ارتباطی و پدیده کرونا، به ناچار فضای آموزش نیز دستخوش تغییرات گسترده ای شد. تدریس در فضای دانشگاه و مدارس رو به سوی دنیای مجازی نهاد و هر یک از نهادهای مذبور شیوه ای را جهت استمرار مقوله آموزش معین نمودند. صرف نظر از امکانات و روش های پیشنهادی، نخستین گام در مسیر موفقیت تدریس برای دانش آموزان یا دانشجویان تزریق انگیزه است که نیرومحر که تمامی اقدامات و دستاوردهای آتی می باشد. در این جستار با شیوه توصیفی - تحلیلی راه کارهایی کارآمد جهت انگیزه بخشی و رفع معایب مربوطه ارائه داده شده است؛ از جمله تشویق و تنبیه، انجام تکالیف، دریافت بازخورد، کاربردی بودن، شیوه القای مطالب، انعطاف پذیری در زمان و مکان توجه به توانمندی مخاطب و ابزارهای آموزشی

انگیزه بخشی، فضای مجازی، آموزش مجازی، مخاطبان، دانشگاه و مدرسه