بررسی رابطه آموزش مجازی و ابعاد تعلیم و تربیتی آن در پیشرفت تحصیلی دانش آموزان

Publish Year: 1399
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 766

This Paper With 13 Page And PDF and WORD Format Ready To Download

  • Certificate
  • من نویسنده این مقاله هستم

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این Paper:

شناسه ملی سند علمی:

CPESC03_020

تاریخ نمایه سازی: 18 اسفند 1399

Abstract:

زمینه و هدف : هدف از انجام پژوهش حاضر بررسی رابطه آموزش مجازی و یادگیری الکترونیک که امروز و ابعاد تعلیم و تربیتی آن در پیشرفت تحصیلی دانش آموزان و کیفیت یادگیری آن ها می باشد . مواد و روش تحقیق: شیوه ی نگارش و مطالعه این پژوهش به روش کتابخانه ایی بوده است . که در این روش از متون مقالات و تحقیق های چاپ شده و مطالب دیجیتالی استفاده شده است. یافته ها و نتایج: این یادگیری باعث میشود تا شما در هر زمان که بخواهید به منابع دسترسی پیدا کنید. با کمک یادگیری الکترونیکی و مجازی تحقق عدالت آموزشی و ایجاد فرصت یادگیری برای افراد در هر لحظه و هر مکان با هر بودجهای فراهم میشود. به همین علت آموزش مجازی از بهترین و تاثیر گذار ترین روش ها در حال حاضر است . تدریس جدید ، روش آنلاین وسایل کمک آموزشی ، روش جدید ارزشیابی ، روش جدید پژوهش از عوامل تشکیل دهنده آموزش مجازی می باشند که بر فرایند کیفیت یاددهی یادگیری موثر است. هدایت دانش آموزان در کاربرد صحیح هر یک از ابزارهای آموزش مجازی می توان گامی موثر در جهت رشد مرتبه عالی تفکر یعنی خلاقیت برداشت.

Authors

هانیه احمدی

دانشجوی کارشناسی علوم تربیتی دانشگاه آزاد اسلامی یادگار امام خمینی(ره) شهرری

داود عبدالهی

دکتری تخصصی برنامه ریزی آموزشی ، عضو هیت علمی دانشگاه آزاد اسلامی یادگارامام خمینی (ره) شهرری