مهدی قصابی چورسی - دانشجوی دکترای تخصصی مدیریت آموزش عالی، دانشگاه ارومیه
نیر حیدری کلجه - کارشناس ارشد برنامه ریزی درسی، دانشگاه شهید مدنی آذربایجان
صابر رزاقی - دانشجوی دکترای تخصصی مدیریت آموزش عالی، دانشگاه ارومیه
سکینه حبی قراتپه - دانشجوی دکترای تخصصی مدیریت آموزش، دانشگاه ارومیه
مصطفی علی پور - کارشناس ارشد جغرافیا، دانشگاه ارومیه
مجید قصابی چورسی - دانشجوی کارشناسی ارشد بیو الکتریک، دانشگاه تبریز

هدف از مقاله حاضر بررسی چالش ها و فرصت های آموزش عالی در بحران کرونا بود. این مطالعه از نوع مروری بوده که به منظور گردآوری اطلاعات با استفاده از کلمات کلیدی، مثل همه گیری کرونا، آموزش عالی، یادگیری آنلاین، یادگیری از راه دور، چالش ها و فرصت ها، ادبیات مربوطه در هر دو زبان فارسی و انگلیسی در محدوده زمانی 2020-2018 درPubMed, Scopus, Sid, Irandoc, Google Scholar به روش سلسله مراتبی جستجو شد. مطالعات اصلی، بررسی ها، سرمقاله ها، تفسیرها، دیدگاه ها، ارتباطات کوتاه یا ویژه و مقالات سیاسی در مورد بیماری همه گیری کرونا ویروس بررسی شد . اطلاعات از وب سایت های مختلف دانشکده ها، دانشگاه ها، انجمن های حرفه ای و سازمان های بین المللی و ملی استخراج شد. لیست های مرجع از مقالات بازیابی شده نیز به صورت دستی برای اطلاعات مربوطه مورد بررسی قرار گرفت. بر اساس یافته های همه گیری ویروس کرونا باعث ایجاد چالش هایی برای آموزش عالی در کل و در جزء چالش هایی برای ذی نفعان شده است همچنین در تقابل با چالش ها فرصت های را برای آموزش عالی به خصوص در زمینه تبادل اطلاعات بین المللی، به روز بودن و ... ایجاد نموده است.

همه گیری کرونا، آموزش عالی، چالش ها، فرصت ها