بررسی تأثیر آموزش مهارتهای زندگی بر کیفیت و پیشرفت اجتماعی دانش آموزان
Publish Year: 1399
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 243
This Paper With 10 Page And PDF and WORD Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
CPESC03_027
تاریخ نمایه سازی: 18 اسفند 1399
Abstract:
هدف از انجام این تحقیق بررسی تأثیر آموزش مهارتهای زندگی بر کیفیت و پیشرفت اجتماعی دانش آموزان است و در این راستا اهمیت مهارتهای زندگی در پیشرفت دانش آموزان بررسی شده است.روش مطالعه در این تحقیق به صورت مطالعه کتابخانه ای بوده است. برای این منظور از مطالب موجود در مقاله، تحقیق های چاپ شده و همچنین مطالب دیجیتالی استفاده شده است.آموزش مهارتهای زندگی میتواند به توانمند سازی اجتماعی دانش آموزان کمک کند از این روش آموزشی در کنار سایر مداخلات آموزشی و تربیتی در مدارس می توان استفاده کرد البته سبک زندگی خانواده ها و مهارتهای فرزند پروری را هم باید در نظر گرفت. با راهبردهای ایجاد انگیزه و آموزش مهارتهای زندگی می توان رغبت به تحصیل ایجاد کرد و موجب افزایش نشاط، لذت، شادکامی و سرزندگی و ابراز وجود در دانش آموزان شد آموزشی که رشد اخلاقی و سلامت روان را در پی دارد. آموزش و پرورش به عنوان مهمترین عامل زمینه پرورش مهارتهای زندگی می تواند مسئولیت خطیر تعلیم و تربیت کودکان و نوجوانان را بر عهده بگیرد و دانش آموزان را برای رویارویی با مسائل آینده آماده کند.
Keywords:
Authors
حمیده امینی
دانشجوی کارشناسی ارشد رشته آموزش و پرورش ابتدایی، دانشگاه آزاد اسلامی واحد یادگار امام خمینی (ره)، شهرری
داود عبدالهی
دکترای تخصصی برنامه ریزی آموزشی، عضو هیئت علمی دانشگاه آزاد اسلامی واحد یادگار امام خمینی (ره)، شهر ری