زهرا رمضان پور یوسفده - دانشجوی کارشناسی ارشد آموزش و پرورش ابتدایی، دانشگاه آزاد واحد یادگار امام (ره)، شهرری
داود عبدالهی - دکترای تخصصی برنامه ریزی آموزشی، عضو هیئت علمی دانشگاه آزاد اسلامی واحد یادگار امام (ره)، شهرری

زمینه و هدف هدف از انجام این تحقیق آموزش مجازی به عنوان استراتژی مناسب در کاربرد روش های تدریس نوین است وانواع روش تدریس نوین وبه کارگیری آن در آموزش مجازی بررسی می شود. موارد و روش تحقیقروش مطالعه در این تحقیق به صورت مطالعه ی کتابخانه ای بوده است. برای این منظور از مطالب موجود در مقاله، تحقیق های چاپ شده وهمچنین مطالب دیجیتالی استفاده شده است. یافته ها و نتایج تعلیم و تربیت همزاد با آفرینش انسان میباشد و در گذر زمان به طور مستمر شکل و روش ارائه ی آن در حال تغییر بوده است. فناوری های اطلاعات و ارتباطاتی، زندگی را در بسیاری از ابعاد آن دگرگون ساخته اند. یکی از مشکلات مهم و اساسی در نظام آموزش و پرورش به ویژه در کشور ما عدم استفاده معلمان از روش های نوین وفعال تدریس می باشد. آموزش مجازی یکی از ارکانی می باشد که در توسعه آموزش عالی از لحاظ کیفیت مؤثر می باشد. مشارکت والدین در این نوع آموزش از اهمیت بیشتری از گذشته دارد. امروزه تکنولوژی به جز جدایی ناپذیری زندگی بشر مبدل گشته است و شیوع بیماری کرونا نقش بی بدیل آن را در امر آموزش پررنگ تر نموده است