CIVILICA We Respect the Science
(ناشر تخصصی کنفرانسهای کشور / شماره مجوز انتشارات از وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی: ۸۹۷۱)

بررسی روند آموزش و تربیت دانش آموزان در دوره کرونا و پسا کرونا

عنوان مقاله: بررسی روند آموزش و تربیت دانش آموزان در دوره کرونا و پسا کرونا
شناسه ملی مقاله: CPESC03_261
منتشر شده در سومین کنفرانس بین المللی روانشناسی، علوم تربیتی، علوم اجتماعی و علوم انسانی در سال 1399
مشخصات نویسندگان مقاله:

سیدمرتضی زنده باد - دکترای BME -دانشگاه ,HUST چین

خلاصه مقاله:
بحران دهه اخیر , که بی تردید دنیا را دچار آشفتگی و بی ثباتی کرد را ویروس کرونا باید نامید که از یک سو اقتصاد کشورها و وضعیت معیشیتی مردم را تحت نفوذ خود قرار داد و از سوی دیگر بر اخلاق و فضای جامعه سایه افکند بطوریکه به طور مستقیم و خاص بر تربیت و آموزش کودکان و نوجوانان تغییرات اساسی وارد نمود. پژوهش حاضر به روش کتابخانه ای و با استفاده از آرا و نظریات محققین در زمینه آموزش و پرورش انجام شده است. در این مقاله به بررسی رویارویی و راهکارهای ارائه شده در دوره کرونا و اثرات آن در پسا کرونا در ایران می پردازیم . جاییکه سعی داریم با نگاهی هوشمندانه مسائل و تغییرات را شناسیایی کنیم و در نتیجه گیری به تناسب راهکار اجمالی بیان داریم.

کلمات کلیدی:
دوره کرونا , اصول تربیتی , واکنش تعلیم , بحران اموزشی , تغییرات رفتاری

صفحه اختصاصی مقاله و دریافت فایل کامل: https://civilica.com/doc/1163188/