CIVILICA We Respect the Science
(ناشر تخصصی کنفرانسهای کشور / شماره مجوز انتشارات از وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی: ۸۹۷۱)

ماهیت برگزاری کلاس درس تربیت بدنی در دوران شیوع بیماری کرونا

عنوان مقاله: ماهیت برگزاری کلاس درس تربیت بدنی در دوران شیوع بیماری کرونا
شناسه ملی مقاله: CSPORTEDU03_047
منتشر شده در سومین همایش ملی دستاوردهای ورزش دانش آموزی در سال 1399
مشخصات نویسندگان مقاله:

لیلا محمودی - کارشناسی صنایع غذایی، آموزگار مقطع ابتدایی مدارس ماکو
سودا حیدرنژاد - کارشناسی ارشد فیزیک، آموزگار مقطع ابتدایی مدارس ماکو
روحیه عارفی - کارشناسی ارشد فیزیک، آموزگار مقطع ابتدایی مدارس ماکو

خلاصه مقاله:
در جوامع امروزی ارتقای علم و فناوری جهان را به سوی مدرنیته سوق داده غافل از اینکه در واقع صنعتی شدن علاوه بر سهولت در انجام امورات روتین باعث کم تحرکی و تحمیل هزینه های درمانی گزافی خواهد شد که کمر شکن بوده ودر نهایت سالانه افراد زیادی را به کام مرگ خواهد کشاند.بنابراین اهتمام به مقوله ورزش یکی از مهم ترین ابزارهای شاداب سازی و پیشبرد جامعه به سوی نشاط و پویاییست,چراکه ارتقا کیفیت زندگی در گروداشتن افکار مثبت ونهادینه کردن استراتژی های سلامت محور بوده و خلاقیت و نبوغ نسل آتی بی تاثیر از آن نیست.در این مقاله سعی کردیم به ورزش به دید کنش اجتماعی نگریسته و افزون بر سلامت جسم بر اثرات آن در درگیری های اجتماعی و روانی نیز بپردازیم, و در این بره ه حساس به دلیل حضور کمرنگ افراد در اجتماع با ارائه راهکارهای علمی ومهمتر از آن عملی شانس بقا را ارتقا بخشیم باشد که با هدف قرار دادن کودکان و مبدل ساختن ورزش به عادت, گام در خوری در جهت پیشبرد اهداف سلامت محور برداریم. اهمیت نقش ورزش به معنای واقعی تحرک در سلامت جسم و روان دانش آموزان برکسی پوشیده نیست و در این راستا فعالیت های متعددی در مدارس به عنوان سر منشا شکل گیری استعداد های باالقوه تدوین گردیده تا قهرمان پروری و ایجاد نگرش های مثبت و پویا و آسایش فکری را که یکی از رویکرد های حوزه تعلیم و تربیت در نظام آموزشی کشور ماست را تقویت کند.از آنجایی که دانش آموزان6تا 14ساله در سن رشد قرار گرفته و کوچکترین تلنگر ها بزرگترین تاثیرات را در روح و روان آنها خواهد گذاشت پس بهره گیری از این فرصت گرانبها برای نشان دادن لذت ورزش به کودکان و نوجوانان و در راستای آن درست زیستن و زندگی توام با نشاط امر خطیریست که اگر درست و اصولی اجرا شود خواهد توانست ورزش را در بیرون از چارچوب مدرسه به برنامه روزانه افراد بیافزاید.گنجاندن ورزش دربرنامه درسی مدارس در تمامی مقاطع تحصیلی خودحاکی از اهمیت به سزای آن در زندگی فردی و اجتماعی افراد است,حال با وضعیت کنونی اپیدمی بیماری کرونا و درگیری کل دنیا با آن که اثرات سو زیادی را از لحاظ جسمی و روحی و اقتصادی بر دوش کشورها گذاشته, توجه ویژه به مبحث بی تحرکی و در خانه ماندن و محروم شدن از فضاهای باز نظیر پارک ها و بوستان هاو در کنار آن تعطیلی مدارس و فاصله گیری از فضای پر نشاط مدرسه وروی آوردن به فضای مجازی با همه مزیت هایش ضربه بزرگی را بر تندرستی افراد جامعه علی الخصوص دانش آموزان وارد خواهد کرد چرا که نه تنها استفاده از وسایل ارتباط جمعی مانند تلفن همراه و تبلت و رایانه بار روانی زیادی را بر دانش آموزان تحمیل خواهد کرد بلکه تشعشعات مضر این ابزارها تاثیرات منفی بر جسم آنها وارد کرده که مشکل را دوچندان خواهد کرد.پس باید فکری اندیشید تا براین مشکلات عدیده غلبه کرده و جامعه را به سمت و سوی امید بخشی رهنمون سازیم.استفاده ازبازی های خلاقانه و کم هزینه که امکان اجرای آن در محیط منازل و فضاهای بسته وجود داشته و انرژی و تحرک را به ارمغان آورد کار سختی نیست بلکه همتی والا, این مهم را محقق خواهد ساخت.

کلمات کلیدی:
روتین,مدرنیته,استراتژی,کنش اجتماعی

صفحه اختصاصی مقاله و دریافت فایل کامل: https://civilica.com/doc/1168451/