اکبر حیدری - دانش آموخته دکترای مدیریت ورزشی،دانشگاه تربیت مدرس تهران،اداره کل آموزش و پرورش استان زنجان
سمیه خطیبی - آموزش و پرورش انگوران،زنجان
رها حیدری - دانش آموخته کارشناسی ارشد مدیریت ورزشی،دانشگاه خوارزمی،تهران

براساس مفهوم مسئولیت پذیری اجتماعی، از آنجایی که ورزشکاران حرفهای نیز عضوی از اجتماع به شمار میروند و مانند سایر اعضای جامعه در برابر محیط پیرامون خود مسئولیت دارند، ضروری است علاوه بر بهبود عملکرد ورزشی، اقتصادی و اجتماعی خود، ارتقای استانداردهای زندگی اجتماعی افراد جامعه را نیزدر دستور کار خود قرار دهند.همانطور که جهان تأثیر ویروس کرونا را احساس می کند ، نقش ورزش و اقدامات انسان دوستانه ورزشکاران شاخص و ملی می تواند به عنوان یک معبری برای ایجاد تأثیرات اجتماعی و امداد رسانی به نیازمندان عمل کند. در این بین، نقش و مسئولیت اجتماعی و بسیج خیرخواهانه ورزشکاران حرفه ای برای رفع نیازهای فوری اجتماعی افراد بی بضاعت بالاخص کمک به رفع امورات تحصیلی دانش اموزان در طول بحران کوید 19بسیار چشمگیر است. از طرف دیگر،به طور خاص ،نقش رسانه های اجتماعی در ترویج و تبیلغ این فعالیتهای مسئولیت پذیر اجتماعی که توسط ورزشکاران حرفه ای ایجاد شده است مورد تاکید می باشد. راه های مختلفی وجود دارد که ورزشکاران می توانند استراتژی های پیام رسانی مربوط به تأثیرویروس کرونا را در بین مردم بالاخص در دستگاه عظیم اموزش و پرورش پیاده نمایند. سه زمینه اصلی برای پیاده کردن این استراتژی ها وجود دارد:-1افزایش آگاهی عمومی،-2فراخوان و مشارکت عمومی برای رعایت دستورالعمل های بهداشتی و .-3 اشتراک اطلاعات و ارتباطات. سایر اقدامات مرتبط با امور خیرخواهانه و اجتماعی نیز در این زمینه وجود دارد که من جمله می توان به موارد زیر اشاره کرد:به عنوان مثال ، کمک رسانی مستقیم ورزشکاران شاخص، جمع آوری کمک مالی ،بسیج شبکه ها یا به اشتراک گذاری اطلاعات.لذا پیشنهاد می شود که مدیریت ارشد و سیاست گذران نهادهای اجتماعی بالاخص مدیران اموزش و پرورش از نقش بالقوه ورزشکاران حرفه ای و شاخص ملی و استانی در جهت اطلاع رسانی عموم به ویژه دانش آموزان از طرفی و مشارکت انها در اقدامات انسان دوستانه و دیگر دوستی مثل درخواست از عموم برای رفع نیازهای معیشتی و تحصیلی دانش اموزان مناطق محروم نهایت بهره را ببرند.

شبکه های اجتماعی؛ خیرخواهی ورزشکار ؛ ارتباطات ؛ مسئولیت اجتماعی.