جعفر احمد - کارشناس ارشد علوم تربیتی، دانشگاه آزاد اسلامی تبریز

این پژوهش با هدف بررسی میزان کارآفرین بودن دانش آموزان برای ورود به بازار کار انجام پذیرفت روش تحقیق در این پژوهش از نوع توصیفی بود. جامعه آماری تحقیق شامل دانش آموزان پسر دوره سوم متوسطه شامل علوم انسانی، ریاضی، تجربی، فنی حرفه ای و کاردانش شهرستان مرند می باشد. روش نمونه گیری در پژوهش موردنظر به صورت طبقه ای نسبتی می باشد. روش جمع آوری اطلاعات در این پژوهش پرسشنامه محقق ساخته ای بود که با طیف لیکرت درجه بندی شده بود. برای برآورد پایایی پرسشنامه از ضریب آلفای کرونباخ استفاده شد که ضریب آلفای کرونباخ پرسشنامه 81% بدست آمد. تجزیه و تحلیل اطلاعات در سطح آمار توصیفی (مد، میانه، میانگین و اندازه گیری) می باشد. نتایج حاصل از بررسی پژوهش نشان داد که کارآفرین بودن دانش آموزان در حدود بیشتر از حد متوسط می باشد و برای ورود به بازار کار در وضعیت مطلوبی قرار دارند.

کارآفرینی، میزان کارآفرین بودن دانش آموزان، خلاقیت و نوآوری