تاثیر فرهنگ بر بهره وری با نقش تعدیلگر میزان تحصیلات

فرهنگ سازمانی از اساسی ترین زمینه های تغییر و تحول در سازمان است نظر به اینکه برنامه های جدید تحول بیشر به تحول بنیادی سازمانی نگاه می کند. از این رو هدف این برنامه ها تغیر و تحول فرهنگ سازمان به عنوان زیرنا به بستر تحول است. سیستم آموزشی کشورها سرمایه حیاتی آن ها در رویارویی با چالش های بالقوه آینده بودن ضمن اینکه ابزار ارزشمندی در محقق ساختن آرمان های ملل می باشد. لذا ارزیابی نظام های آموزشی جهت حصول اطمینان، از کفایت کارایی و اثربخش آن ها حائز اهمیت بسیار می شود. در مقاله حاضر به تشریح عوامل موثر بر ارزشیابی، کارایی و اثربخشی نظام های آموزشی پرداخته می شود. در ارزیابی عملکرد نظام های آموزشی، کیفیت نظام های آموزشی به واسطه ارزیابی کارایی و اثربخشی آن ها مورد توجه قرار می گیرد. کیفیت نظام آموزشی، میزان انطباق وضعیت موجود عناصر نظام با استانداردها یا اهداف و انتظارت است. عناصر نظام اموزشی شامل درون دادها، فرایندها، محصولات، برون دادها و پیامدها و باشند که در ارزیابی کارایی و اثربخشی مورد ارزشیابی قرار می گیرند.