ناشر تخصصی کنفرانس های ایران

لطفا کمی صبر نمایید

Publisher of Iranian Journals and Conference Proceedings

Please waite ..
Publisher of Iranian Journals and Conference Proceedings
Login |Register |Help |عضویت کتابخانه ها
Paper
Title

بررسی رابطه بین هوش هیجانی بر عملکرد تحصیلی دانش آموزان متوسطه شهر زابل

Year: 1399
COI: ABUCONPA02_012
Language: PersianView: 78
This Paper With 6 Page And PDF Format Ready To Download

Buy and Download

با استفاده از پرداخت اینترنتی بسیار سریع و ساده می توانید اصل این Paper را که دارای 6 صفحه است به صورت فایل PDF در اختیار داشته باشید.
آدرس ایمیل خود را در کادر زیر وارد نمایید:

Authors

مرتضی افشار - دکتری روانشناسی، استادیار دانشگاه آزاد اسلامی
محمد جهان - دانشجوی کارشناسی ارشد روانشناسی تربیتی، دانشگاه آزاد اسلامی واحد زابل ،
حمید رضا سراوانی - دانشجوی کارشناسی ارشد روانشناسی تربیتی، دانشگاه آزاد اسلامی واحد زابل
فاطمه سرگلزایی - دانش آموز پایه دهم دبیرستان نمونه نجمه زابل

Abstract:

هدف پژوهش حاضر بررسی رابطه بین هوش هیجانی بر عملکرد تحصیلی دانش آموزان متوسطه شهر زابل می باشد. روش تحقیق توصیفی از نوع همبستگی است. جامعه آماری پژوهش حاضر دانش آموزان دختر پایه یازدهم که شامل 830 نفر می باشد. تعداد حجم نمونه با استفاده از جدول مورگان 165 بصورت تصادفی انتخاب شدند. در این پژوهش ابزار گردآوری داده ها از دو پرسشنامه هوش هیجانی عزیزی (1387) و عملکرد تحصیلی درتاج (1383) است. به منظور سنجش پایایی تعداد 30 نسخه از پرسشنامه به صورت آزمایشی در اختیار پاسخ دهندگان قرار گرفت که پس از جمع آوری پرسشنامه و ورود داده ها به نرم افزار SPSS ضریب آلفای کرونباخ برای هوش هیجانی 0/79 و عملکرد تحصیلی 0/83 به دست آمد برای تجزیه و تحلیل داده ها از آمار استنباطی همچون آزمون ضریب همبستگی پیرسون استفاده گرددید. نتایج پژوهش حاکی از آن است بین هوش هیجانی بر عملکرد تحصیلی دانش آموزان متوسطه شهر زابل رابطه معناداری وجود دارد.

Keywords:

Paper COI Code

This Paper COI Code is ABUCONPA02_012. Also You can use the following address to link to this article. This link is permanent and is used as an article registration confirmation in the Civilica reference:

https://civilica.com/doc/1169596/

How to Cite to This Paper:

If you want to refer to this Paper in your research work, you can simply use the following phrase in the resources section:
افشار، مرتضی و جهان، محمد و سراوانی، حمید رضا و سرگلزایی، فاطمه،1399،بررسی رابطه بین هوش هیجانی بر عملکرد تحصیلی دانش آموزان متوسطه شهر زابل،The Second National Conference on New Research in Education, Psychology, Jurisprudence and Law and Social Sciences،Shirvan،https://civilica.com/doc/1169596

Research Info Management

Certificate | Report | من نویسنده این مقاله هستم

اطلاعات استنادی این Paper را به نرم افزارهای مدیریت اطلاعات علمی و استنادی ارسال نمایید و در تحقیقات خود از آن استفاده نمایید.

New Papers

Share this page

More information about COI

COI stands for "CIVILICA Object Identifier". COI is the unique code assigned to articles of Iranian conferences and journals when indexing on the CIVILICA citation database.

The COI is the national code of documents indexed in CIVILICA and is a unique and permanent code. it can always be cited and tracked and assumed as registration confirmation ID.

Support