The Role and Influence of “Clip Thinking” on the Educational Process in Higher Medical Institutions

Publish Year: 1399
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: English
View: 164

متن کامل این Paper منتشر نشده است و فقط به صورت چکیده یا چکیده مبسوط در پایگاه موجود می باشد.
توضیح: معمولا کلیه مقالاتی که کمتر از ۵ صفحه باشند در پایگاه سیویلیکا اصل Paper (فول تکست) محسوب نمی شوند و فقط کاربران عضو بدون کسر اعتبار می توانند فایل آنها را دریافت نمایند.

  • Certificate
  • من نویسنده این مقاله هستم

این Paper در بخشهای موضوعی زیر دسته بندی شده است:

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این Paper:

شناسه ملی سند علمی:

JR_MEDIA-11-1_007

تاریخ نمایه سازی: 18 فروردین 1400

Abstract:

Information technology has strengthened the role of information, leading to the fact that modern society has reached a new stage of development – information. A fundamentally new way of communication and information broadcasting called the “screen culture” is emerging. The information society influences the society of people, their training and management processes. This influence is transforming our thinking, and therefore such concepts as “human-screen”, “clip thinking” and “clip consciousness” appear more often in the academic literature. In connection with the informatization of education, there are risks of losing the creative culture-generating ability of entire generations. If the older generation still retains other forms of perceiving the information provided (comprehension, comparison, analysis, criticism, etc.), the younger generation, especially students, are rather inclined towards the dynamic and mosaic “clip”, and receiving, processing and generating visual information, primarily educational.

Authors

Yuriy Borysovych Melnyk

Scientific Research Institute “Kharkiv Regional Public Organization “Culture of Health”, Kharkiv, Ukraine

Vasyl Vitaliyovych Yekhalov

State Establishment “Dnipropetrovsk Medical Academy of Health Ministry of Ukraine”, Dnipro, Ukraine

Vladyslav Anatoliyovych Sedinkin

State Establishment “Dnipropetrovsk Medical Academy of Health Ministry of Ukraine”, Dnipro, Ukraine

مراجع و منابع این Paper:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این Paper را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود Paper لینک شده اند :
  • Melnyk YuB. Pedahohika vyshchoi shkoly: v skhemakh i tablytsiakh [Pedagogy ...
  • Yekhalov VV, Gorbuntsov VV, Sedinkin VA. Yakist testovykh zavdan – ...
  • Кlygunenko OM, Yekhalov VV, Slyva VI. Perspektivy optimizacii podgotovki vrachej-internov ...
  • Yekhalov VV, Stanin DM, Sedinkin VA, Khobotova NV. Optymizatsiia roboty ...
  • Кlygunenko OM, Yekhalov VV, Кravets ОV, Kusch KO, Sedinkin VA. ...
  • نمایش کامل مراجع