راهکار های افزایش سواد رسانه ای و اطلاعاتی معلمان

Publish Year: 1399
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 2,489

This Paper With 10 Page And PDF Format Ready To Download

  • Certificate
  • من نویسنده این مقاله هستم

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این Paper:

شناسه ملی سند علمی:

EPCONF07_041

تاریخ نمایه سازی: 25 فروردین 1400

Abstract:

سواد رسانه ای مهارتی حیاتی برای زیستن در عصر کنونی است . سوادرسانه ای معلمان درعصرفناوری اطلاعات و ارتباطات از اهمیت زیادی برخوردار است و پاسخی ضروری،غیرقابل اجتناب و واقع نگر نسبت به محیط نوین رسانه ای می باشد . درواقع فراگیری مهارت های سواد رسانه ای و اطلاعاتی برای افزایش اثربخشی و کارایی معلمان مدارس و درنتیجه بهبود کارایی نظام آموزشی بسیار ضروری به نظر می رسد . از آنجا که هدف نهایی استفاده از رسانه،افزایش اثرتدریس و بهبود یادگیری دانش آموزان است؛درصورتی که معلمان ازسواد رسانه ای مناسبی برخوردار باشند می توانند به دانش آموزان خود تفکر و نگاه نقادانه به رسانه ها را آموزش دهند و این مهارت ها را به دانش آموزان خود منتقل نموده و یادگیری مادام العمر تربیت نمایند که می توانند در ساختن آینده ای روشن و بهتر برای جامعه،نقش موثری داشته باشند . سواد رسانهای علاوه بر توانایی ملحوظ در سواد سنتی، که همان توان خواندن و نوشتن است، توانایی تحلیل و ارزشیابی پیامها و قدرت تولید و انتقال اطلاعات به دیگران در قالبهای مختلف و با ابزار گوناگون را در انسان پدید میآورد، هدف از این تحقیق ، آشنایی مختصر با سواد رسانه ای و اهمیت و ضرورت آن در جامعه ، خصوصا در آموزش و پرورش است . همچنین راهکارهایی برای افزایش سواد رسانه ای معلمان ارائه شده است . نوع تحقیق کتابخانه ای است و با استفاده از مجموعه مقالات و سخنرانی ها و سایر منابع مرتبط سعی شده تعاریف ،اصول،اهمیت وضرورت های سواد رسانه ای و اطلاعاتی بررسی شود و در نهایت پیشنهاداتی جهت ارتقای سواد رسانه ای ارائه شده است

Keywords:

سواد رسانه ای و اطلاعاتی , معلمان , آموزش و پرورش

Authors

الهام موحدی نیا

آموزگار پایه پنجم ابتدایی ، اداره آموزش و پرورش، خاش، ایران

فاطمه فتحی

آموزگار پایه اول ابتدایی ، اداره آموزش و پرورش، زهک، ایران