CIVILICA We Respect the Science
(ناشر تخصصی کنفرانسهای کشور / شماره مجوز انتشارات از وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی: ۸۹۷۱)

جایگاه عقل در رشد اخلاقی و تربیتی انسان از دیدگاه ائمه علیه السلام

عنوان مقاله: جایگاه عقل در رشد اخلاقی و تربیتی انسان از دیدگاه ائمه علیه السلام
شناسه ملی مقاله: EPCONF07_163
منتشر شده در هفتمین همایش علمی پژوهشی توسعه و ترویج علوم تربیتی و روانشناسی ایران در سال 1399
مشخصات نویسندگان مقاله:

مریم طاهری زاده - استاد دانشکده علوم قرآنی زابل
فاطمه بختیاری نیا - کارشناس ارشد علوم قرآن و حدیث

خلاصه مقاله:
تحقیق حاضر با روش توصیفی- تحلیلی به بررسی جایگاه عقل در رشد اخلاقی و تربیتی انسان از دیدگاه ائمه علیه السلام می پردازد. پرداختن به این تحقیق با هدف روشن شدن جایگاه عقل در زندگی و رشد انسان می باشد و از آنجائیکه که عقل یکی از منابع غیرقابل انکار شناخت و معارف بشری در همه زمینه های مادی و معنوی حیات است پرداختن به این تحقیق ضرورد و اهمیت دارد تا به این پرسش دست یابیم که جایگاه عقل در رشد اخلاقی و تربیتی انسان چیست؟ نتایج به دست آمده در این تحقیق بیان می کند پیامبر اکرم صلى الله عليه و آله به عنوان خاتم پیغمبران و عقل کل، در معرفی خرد و خردمندان و جایگاه عقل در مکتب اسلام و آثار آن سخنان نغز و دلنشینی دارد. در کتاب کنزالفواید کراجکی از رسول اعظم (ص) نقل شد که فرمود: أفضل التاس، أعقل الناس؛ برترین مردم عاقل ترین ایشان است. ائمه اطهار عليه السلام نیز عقل را ستوده اند به طوری که احادیثی که از امام على عليه السلام در زمینه نقش ارزشی و اخلاقی و عملی عقل وارد شده است، بیش از احادیث بیان کننده کارکردهای دیگر عقل است .

کلمات کلیدی:
عقل ، تربیت ، اخلاق ، انسان ، ائمه اطهار علیه السلام.

صفحه اختصاصی مقاله و دریافت فایل کامل: https://civilica.com/doc/1179463/