ذهن شفقت ورز یک مداخله موثر بر ارتقاء سلامت روانشناختی در دانش آموزان: مطالعه مروری تشریحی

Publish Year: 1399
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 131

This Paper With 9 Page And PDF Format Ready To Download

  • Certificate
  • من نویسنده این مقاله هستم

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این Paper:

شناسه ملی سند علمی:

EPCONF07_257

تاریخ نمایه سازی: 25 فروردین 1400

Abstract:

مهمترین ضرورت این پژوهش اهمیت دوران دانش آموزی است که با مشکلات زیادی ازجمله سطح حرمت خود پایین، خود انتقادی و دیگر حوزه های سلامت روان مواجه هستند. ازآنجایی که نوجوانی یکی از بحرانی ترین دوره های زندگی است و دانش آموزان با عومل تنش زای دوران نوجوانی مواجه هستند مستعد مشکلات روانشناختی می باشند، بر این اساس این مطالعه با هدف بررسی نقش مداخله ذهن شـــفقت ورز به عنوان یک مداخله موثر بر ارتقاء ســـلامت روانشـــناختی در دانش آموزان انجام شـــد. این مطالعه به روش مروری تشریحی (Narrative review) در زمینه نقش مداخله ذهن شفقتورز در زمینه ارتقاء سلامت روانشناختی نوجوانان انجام شد. در این برر سی، مطالعات و پژوهشهای انجام شده به و سیله درمان ذهن شفقت ورز بر روی گروه سنی نوجوانان در ایران و در خارج از کشور مورد برر سی و در قالب یک برر سی مروری مورد تحلیل قرار گرفت. برر سی مطالعات پی شین دلالت بر این دا شت که مداخلات مبتنی بر شفقت بر ابعاد گسترده ای همچون شرم درونی شده، خودانتقادی، افسردگی، ا ضطراب، نشخوار فکری افراد چاق، ا ضطراب فراگیر، مشکلات بین شخصی، طرحواره های ناسازگار اولیه، سبکهای دلبستگی، خودپنداره، ابراز وجود، کیفیت زندگی و سلامت روان استرس موثر است. بر این اساس پیشنهاد میشود که از این مداخله در مراکز روان درمانی و آموزش و پرورش استفاده شود.

Authors

زهرا شریفی چافجیری

کارشناس ارشد مشاوره خانواده، گروه روانشناسی، واحد رشت، دانشگاه آزاد اسلامی، رشت، ایران.

سیده مریم موسوی

دکتری روانشناسی سلامت، گروه پرستاری و مامایی، واحد رشت، دانشگاه آزاد اسلامی، رشت، ایران.