سیدحسن علمدار مقدم - عضو هیات علمی دانشگاه فرهنگیان، سمنان
علیرضا صالحی - دانشجوی کارشناسی آموزش ریاضی دانشگاه فرهنگیان، سمنان

تربیت اساسی ترین و ضروری ترین و ابتدایی ترین نیاز بشر است. قرآن منشور تربیتی ملل اسلامی و سرشار از روش ها و منش های سازنده فردی واجتماعی است و تفکر در آیات نورانی قرآن و عمل به قوانین دقیق آن سعادت را به ارمغان می آورد. داشتن شناخت کافی از رویکردی که قرآن کریم در رابطه با تعلیم و تربیت دارد و همچنین آگاهی از تاریخ و فلسفه آن با وجود تاکیدات بسیار قران درباره عبرت گرفتن از تاریخ می تواند ما را در مسیر دستیابی به اهداف تعلیم و تربیت یاری رساند. در این مقاله برآن شدیم تا با تبیین تاریخ و فلسه تعلیم و تربیت از دیدگاه قرآن و همچنین مشخص ساختن اصول و مبانی آن معلمان و مربیان را در این امر خطیر یاری دهیم. روش تحقیق از نوع کتابخانه ای می باشد که در طول یک ماه با بهره گیری از منابع معتبر علمی و همینطور با الهام گرفتن از آیات نورانی قرآن کریم صورت گرفت. از این رو ابتدا مبانی و اصول تعلیم و تربیت مورد بررسی قرار گرفت و سپس به بحث درباره ی تاریخ و فلسفه آن پرداختیم. همچنین مشخص گردید هر چه معلمان و متولیان تعلیم و تربیت آشنایی بیشتری درباره ی تاریخ و فلسفه تعلیم و تربیت داشته باشند می توانند در مسیر رسیدن به جامعه ای اسلامی و قرآنی بیش از پیش نقش ایفا کنند.

تعلیم و تربیت، فلسفه، تاریخ، مبانی و اصول، قرآن کریم.