نقش برنامه ریزی تحصیلی بر موفقیت تحصیلی و شغلی دانش آموزان مقطع متوسطه در شهر رشتخوار
عنوان مقاله: نقش برنامه ریزی تحصیلی بر موفقیت تحصیلی و شغلی دانش آموزان مقطع متوسطه در شهر رشتخوار
شناسه ملی مقاله: CONFCE01_068
منتشر شده در اولین همایش ملی برنامه درسی و اشتغال در سال 1399
شناسه ملی مقاله: CONFCE01_068
منتشر شده در اولین همایش ملی برنامه درسی و اشتغال در سال 1399
مشخصات نویسندگان مقاله:
مهدی بنیابادی - دانشجوی کارشناسی ارشد دانشگاه بیرجند
علیرضا نظریان - دانشجوی کارشناسی ارشد دانشگاه بیرجند
فهیمه نیایی منش - دانشجوی کارشناسی ارشد دانشگاه بیرجند
خلاصه مقاله:
مهدی بنیابادی - دانشجوی کارشناسی ارشد دانشگاه بیرجند
علیرضا نظریان - دانشجوی کارشناسی ارشد دانشگاه بیرجند
فهیمه نیایی منش - دانشجوی کارشناسی ارشد دانشگاه بیرجند
یکی از مهم ترین عوامل موفقیت هر نظام آموزشی، موفقیت تحصیلی فراگیران آن می باشد. موفقیتتحصیلی به معنای توانایی اثبات موفقیت در اکتساب پیامدی است که برای آن طرح ریزی و برنامه ریزی شدهاست (لستر، لئونارد و ماسیاس، 2013). مهم ترین نشانه موفقیت نظام آموزشی در رسیدن به اهداف، میزانموفقیت تحصیلی فراگیران آن می باشد. فراگیر با کسب موفقیت تحصیلی مورد تائید و پذیرش همسالان،معلمان و والدین قرار می گیرد و عزت نفس و احساس کفایت و لیاقت او بیشتر می شود، در مقابل فرد باشکست تحصیلی به توانایی و کفایت خود شک می کند و احساس بی کفایتی، بی لیاقتی و حقارت می کند و ازادامه تحصیل و یادگیری بازمی ماند (فولادی و همکاران، 1397: 39).
صفحه اختصاصی مقاله و دریافت فایل کامل: https://civilica.com/doc/1180246/