CIVILICA We Respect the Science
(ناشر تخصصی کنفرانسهای کشور / شماره مجوز انتشارات از وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی: ۸۹۷۱)

فلسفه تعلیم و تربیت

عنوان مقاله: فلسفه تعلیم و تربیت
شناسه ملی مقاله: CTCONF06_006
منتشر شده در ششمین همایش ملی پژوهش های نوین در حوزه علوم تربیتی و روانشناسی ایران در سال 1399
مشخصات نویسندگان مقاله:

کیمیا رفعت ماه - دانشجوی کارشناسی آموزش ابتدایی دانشگاه فرهنگیان واحد سلمان فارسی شیراز
پری فهندژ سعدی - دانشجوی کارشناسی آموزش ابتدایی دانشگاه فرهنگیان واحد سلمان فارسی شیراز
زهرا اسکندری - دانشجوی کارشناسی آموزش ابتدایی دانشگاه فرهنگیان واحد سلمان فارسی شیراز

خلاصه مقاله:
فلســفه تعلیم و تربیت یک مبحث مهم در نظام آموزش و پرورش می باشــد. این مقاله به تبیین اهمیت و ضــرورت فلسفه تعلیم و تربیت در نظام آموزشی می پردازد. فلسفه تعلیم و تربیت به عنوان رشته ای مستقل مورد بررسی قرار میگیرد و به برر سی ا صول، مبانی وروشهای تربیتی پرداخته و نحوه برخورد با م سائل و م شکلات تربیتی را مورد بحث قرار میدهد.فلسفه تعلیم و تربیت تحولاتی را پشت سر نهاده تا بتواند تغییراتی را در نظام آموزشی ایجاد کرده و باعث ایجاد نظامی خلاق تر و پایدارتر در جامعه شود.

کلمات کلیدی:
تعلیم و تربیت، نظام آموزشی، اصول و روش ها

صفحه اختصاصی مقاله و دریافت فایل کامل: https://civilica.com/doc/1181342/