شهره صادقی - دانشجوی دکتری زبانشناسی، دانشگاه علامه طباطبایی

برپایه پژوهش های متعدد در زبان هایی با رده های مختلف، بندهای موصولی فاعلی نسبت به بندهای موصولی مفعولی آسانتر و سریع ترپردازش می شوند. با وجود این، عواملی وجود دارند که سبب کاهش دشواری فرایند پردازش بندهای موصولی مفعولی می شوند. یکی از اینعوامل به وضعیت اطلاعی گروه اسمی درونی بند موصولی به لحاظ هم ارجاعی آن با مبتدای بافت پیشین مربوط می شود. در تحقیق حا ضر، بااستفاده از دو آزمون خواندن خودگام نشان داده شد درک بندهای موصولی مفعولی در بافتی که گروه اسمی درونی آن، مبتدای بافت پیشینبا شد سریع تر از بندهای موصولی فاعلی متناظر است، و مبتدابودگی و نه صرفاً مفروض بودگی گروه اسمی درونی است که درک بندهایموصولی مفعولی را تسهیل می کند.

بندهای موصولی فاعلی و مفعولی، مبتدابودگی، بافت گفتمان، آزمون خواندن خودگام، بزرگسالان فارسی زبان