کودکان و نوجوانان، فضای مجازی، خطرات و راهکارها

Publish Year: 1399
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 523

This Paper With 9 Page And PDF Format Ready To Download

  • Certificate
  • من نویسنده این مقاله هستم

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این Paper:

شناسه ملی سند علمی:

CRISISC01_067

تاریخ نمایه سازی: 30 فروردین 1400

Abstract:

هدف از این مطالعه بررسی تحقیقات انجام شده در زمینه بحران های فضای مجازی در کودکان و نوجوانان بود. اینترنت دنیای جدیدی را برای کاوش و یادگیری کودکان و نوجوانان به وجود آوردهاست. کودکان و نوجوانان توسط معلمان و خانواده تشویق می شوند تا از اینترنت برای یادگیری خود استفاده کنند؛ اما هر محتوایی در وب برای جوانان مناسب نیست و اگرچه این اطلاعات مزایایبیشماری را برای کاربران فراهم می کند، اما با تهدیدات جدی نیز مانند قرار گرفتن در معرض آزار جنسی، قلدری، کلاهبرداری، دسترسی به مواد غیرقانونی و مضر و موارد دیگر نیز همراه است. در این مطالعه از نتایج پژوهش های انجام گرفته در دنیا که در مجلات معتبر بین المللی به چاپ رسیده است استفاده شد. با تجزیه و تحلیل نتایج اولین نظرسنجی از جوانان 2000 ، آنها دریافتند که اگرچه پسران بیشتر موارد آزار و اذیت آفلاین را مرتکب می شوند، اما تعداد دختران و پسران که برای آزار و اذیت همسالان خود از اینترنت استفاده می کنند تقریباً برابر است. زورگویان آفلاین و جوانان که دیگران را به صورت آنلاین اذیت و آزار می کنند اغلب دارای مشکلات روانشناختی متعددی هستند. درنهایت به این نتیجه میتوان دست یافت که کودکان و نوجوانانی که ارتباط گرم و تنگاتنگی را با خانواده خوددارند و یا دارای والدینی هستند که خود را موظف به مراقبت از فرزندشان در فضای مجازی می دانند از بسیاری از آسیب ها مصون هستند. البته این مطالعه در سطوح مختلفی این مشکلات را بررسی کرده و درنهایت بیان می کنیم که وقتی محیط اجتماعی کودکان نه تنها فیزیکی بلکه دیجیتالی است، پس تقریباً باید در همه جنبه های زندگی آنها تأثیر بگذارد.

Authors

زهرا بی باک

کارشناس ارشد روانشناسی بالینی کودک و نوجوان، دانشگاه پیام نور مرکز بوشهر، بوشهر، ایران