بررسی نقش تربیتی معلم از دیدگاه اسلام

با توجه به اهمیت نقش تربیتی معلم در کنار نقش آموزشی وی در فرایند تربیت،هدف از انجام این مقاله این است که با مطالعه رویکرد مکاتب مختلف تربیتی ، مربیان و معلمان با آگاهی از مسائل تربیت دینی و شناخت جایگاه خود در تربیت بتوانند در پیشرفت یادگیری ، رشد و تکامل شخصیت دانش آموزان بر مبنای مباحث تربیتی اسلامی موثر واقع شوند.که اساسی ترین و ضروری ترین گام برای رسیدن به این مهم خودسازی و شروع تربیت دینی از خود است. لذا معلم قبل از آنکه مدرس باشد، باید از هر نظر یک الگو و نمونه بسیار خوب برای دانش آموزان باشد،و همچنین وظایف خود نسبت به شاگردان را بشناسد. زیرا کودکان از اعمال و رفتار معلم خود بیشتر تقلید میکنند و متأثر میشوند، تا به پند و اندرزهای او. چرا که معلم الگوی مورد اعتماد دانش آموز به شمار میرود و هم او است که در صورت داشتن صفات انسانی و دینی ، میتواند آنها را در کودکان بوجود آورد.

Keywords:

تربیت.خودسازی.معلم.مکاتب