جایگاه رفتار شهروندی سازمانی معلمان در بهبود مدیریت مدارس
Publish Year: 1388
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 1,874
This Paper With 13 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
SMMSMTM01_003
تاریخ نمایه سازی: 15 تیر 1390
Abstract:
موفقیت مدارس به این بستگی دارد که معلمان به فراتر رفتن از وظایفی که برای رسیدن به اهداف مدرسه از آنها خواسته شده تمایل داشته باشند اما امروزه بیش از هر زمان دیگر مدارس با نیروهای بازدارنده ای مواجه اند که توانایی آنها را برای برانگیختن معلمان برای درگیر شدن در رفتارهای فراتر از نقش محدود می کند اسماچ و بوگلر 2003 به نقل از اسماچ و ران 2007 ص 39 چون مدارس نمی توانند انتظار داشته باشند رفتار های مورد نیاز برا ی رسیدن به هدفها بواسطه توضیحات مشخص شده در مشاغل رسمی بدست آید بنابراین رفتار شهروندی سازمانی نقش مهمی در رسیدن مدارس به اهدافشان بازی می کند جورج و بریف 1992 به نقل از اسماچ و ران 2007 ص 39 و می تواند به موفقیت آنها کمک کند رفتار شهروندی سازمانی یکی از رفتارهای فراتر از شغل رسمی است و برای بقای مدارس ضروری می باشد.
Authors
محمد عباسی
کارشناس ارشد روانشناس تربیتی
محمد حجتی
کارشناس ارشد آموزش و پرورش تطبیقی
مراجع و منابع این Paper:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این Paper را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود Paper لینک شده اند :