ارزشیابی اثر بخشی دوره های آموزشی از دیدگاه مدیران و کارکنان بانک انصار استان ایلام
عنوان مقاله: ارزشیابی اثر بخشی دوره های آموزشی از دیدگاه مدیران و کارکنان بانک انصار استان ایلام
شناسه ملی مقاله: HUDE02_473
منتشر شده در دومین کنفرانس ملی علوم انسانی و توسعه در سال 1399
شناسه ملی مقاله: HUDE02_473
منتشر شده در دومین کنفرانس ملی علوم انسانی و توسعه در سال 1399
مشخصات نویسندگان مقاله:
محمد ایدی - استادیار گروه مدیریت بازرگانی دانشگاه ایلام
خلاصه مقاله:
محمد ایدی - استادیار گروه مدیریت بازرگانی دانشگاه ایلام
هدف از انجام پژوهش حاضر ارزشیابی اثر بخشی دوره های آموزشی از دیدگاه مدیران و کارکنان بانک انصار استان ایلام میباشد. پژوهش حاضر از لحاظ هدف کاربردی واز لحاظ روش انجام تحقیق توصیفی- همبستگی بوده است. جامعه آماری تحقیق تمام مدیران و کارکنان بانک انصار در استان ایلام می باشند. بر اساس اطلاعات منتشر شده توسط بانک انصار تعداد آنها 86 نفر میباشد. با توجه به محدود بودن جامعه آماری و با استفاده از روش سرشماری تمامی جامعه به عنوان نمونه آماری انتخاب گردیدند.ابزار گردآوری داده ها پرسشنامه میباشد. پایایی پرسشنامه ارزشیابی اثربخشی دوره های آموزشی کارکنان و مدیران بانک انصار استان ایلام با استفاده از جدول آلفای کرونباخ برابر با 0/87 درصد می باشد. برای تجزیه و تحلیل پرسشنامه ها،از نرم افزار SPSS بهره برده شد. به منظور بررسی داده ها ازروشهای آماری توصیفی (توزیع فراوانی، درصد فراوانی، میانگین) استفاده شد. به منظور تجزیه و تحلیل آمار استنباطی پس از آزمون نرمال بودن داده ها با استفاده از آزمون کلموگروف اسمیرنف((k-s از آزمون تی تک نمونهای جهت آزمون داده ها استفاده می کنیم. نتایج حاصل از آزمون فرضیات نشان داد دوره های آموزشی بر افزایش دانش شغلی، کسب مهارتهای فنی، افزایش بهره وری و بازدهی، تغیر نگرش از دیدگاه مدیران و کارکنان بانک انصار استان ایلام موثر است.
کلمات کلیدی: اثربخشی، دوره های آموزشی، مدیران و کارکنان، بانک انصار
صفحه اختصاصی مقاله و دریافت فایل کامل: https://civilica.com/doc/1183747/