آزیتا شوقی - فارغ التحصیل کارشناسی ارشد، گروه حسابداری، واحد خمین، دانشگاه آزاد اسلامی، خمین، ایران
ابراهیم گیوکی - استادیار گروه حسابداری، واحد خمین، دانشگاه آزاد اسلامی، خمین، ایران
بهزاد شوقی - گروه مدیریت آموزشی، دانشگاه آزاد اسلامی، واحد علوم و تحقیقات، تهران، ایران

این پژوهش با هدف تاثیر مدیریت دانش بر اخلاق حرفه ای شهر صنعتی کاوه با نقش میانجی خرد در سال 1399 صورت گرفت. روش پژوهش از نظر هدف کاربردی و از نظر روش گردآوری داده ها توصیفی-همبستگی بود. جامعه آماری پژوهش شامل کلیه کارکنان حسابداری شهر صنعتی کاوه بودند که از این میان با استفاده روش نمونه گیری تصادفی طبقه ای نسبی، 355 نفر به عنوان حجم نمونه در نظر گرفته شد. روش جمع آوری داده ها بر اساس پرسشنامه های استاندارد خرد (آردلت، (2003، مدیریت دانش (لاوسون، (2003 و اخلاق حرفه ای (فتحی، (1396 انجام گرفت. پس از جمع آوری پرسشنامه ها، بررسی اطلاعات و آزمودن فرضیه ها با استفاده از روش مدلسازی معادلات ساختاری و به کمک نرم افزار Smart PLS 2 در دو بخش مدل اندازه گیری و بخش ساختاری انجام پذیرفت. در بخش اول ویژگیهای فنی پرسشنامه شامل پایایی، روایی همگرا و روایی واگرا مختص PLS بررسی گردید. در بخش دوم، ضرایب معناداری نرم افزار برای بررسی فرضیه های پژوهش مورد استفاده قرار گرفتند. در نهایت یافته های پژوهش تأثیر مدیریت دانش، بر اخلاق حرفه ای با نقش میانجی خرد در جامعه مورد مطالعه را مورد تائید قرار داد. بنابراین مهمترین نتیجه پژوهش حاضر این بود که با تقویت مدیریت دانش و اخلاق حرفه ای می توان خرد در حسابدارن را ارتقا داد.

مدیریت دانش، اخلاق حرفه ای، خرد، حسابداران