تأثیر آموزش خودکارآمدی و القای خطر در افزایش رفتارهای خود مراقبتی مرتبط با بهداشت دهان و دندان بیماران قلبی و عروقی

Publish Year: 1400
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 824

This Paper With 9 Page And PDF Format Ready To Download

  • Certificate
  • من نویسنده این مقاله هستم

این Paper در بخشهای موضوعی زیر دسته بندی شده است:

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این Paper:

شناسه ملی سند علمی:

SEPP11_029

تاریخ نمایه سازی: 1 اردیبهشت 1400

Abstract:

نارسایی قلبی یکی از پرهزینه ترین علل بستري شدن در بیمارستان ها می باشد. هدف از انجام پژوهش حاضر بررسی اثربخشی آموزش خودکارآمدي و القاي خطر در افزایش رفتارهاي خودمراقبتی مرتبط با بهداشت دهان و دندان در بیماران قلبیعروقی بوده است. این طرح به شیوه ي شبه تجربی با دو گروه یعنی گروه آزمایشی و گروه کنترل انجام گردیده است. افرادشرکت کننده در این طرح 60 بیمار از بین بیماران مبتلا به مشکلات قلبی و عروق ی که بهداشت دهان و دندان ضعیفیداشتند از بین مراجعه کنندگان به بیمارستان نمازي شهر شیراز در سال 1398 انتخاب شده اند. بیماران با روش هاي آموزشیاز جمله سخنرانی، ارائه پمفلت، نمایش فیلم اطلاعات دریافت کردند. تجزیه و تحلیل یافته ها نشان داد که هر دو مداخلهآموزشی در سطح باورهاي خودکارآمدي و درك از خطر براي بهبود رفتارهاي خود مراقبتی در بیماران قلبی مؤثر بوده است.

Authors

ثریا عباس لو

کارشناس ارشد روانشناسی دانشگاه پیام نور شیراز