ثریا عباس لو - کارشناس ارشد روانشناسی دانشگاه پیام نور شیراز

نارسایی قلبی یکی از پرهزینه ترین علل بستري شدن در بیمارستان ها می باشد. هدف از انجام پژوهش حاضر بررسی اثربخشی آموزش خودکارآمدي و القاي خطر در افزایش رفتارهاي خودمراقبتی مرتبط با بهداشت دهان و دندان در بیماران قلبیعروقی بوده است. این طرح به شیوه ي شبه تجربی با دو گروه یعنی گروه آزمایشی و گروه کنترل انجام گردیده است. افرادشرکت کننده در این طرح 60 بیمار از بین بیماران مبتلا به مشکلات قلبی و عروق ی که بهداشت دهان و دندان ضعیفیداشتند از بین مراجعه کنندگان به بیمارستان نمازي شهر شیراز در سال 1398 انتخاب شده اند. بیماران با روش هاي آموزشیاز جمله سخنرانی، ارائه پمفلت، نمایش فیلم اطلاعات دریافت کردند. تجزیه و تحلیل یافته ها نشان داد که هر دو مداخلهآموزشی در سطح باورهاي خودکارآمدي و درك از خطر براي بهبود رفتارهاي خود مراقبتی در بیماران قلبی مؤثر بوده است.

خودمراقبتی، خودکارآمدي، القاي خطر، بیماري هاي قلبی، بیماري دهان و دندان