اثربخشی درمان گروهی متمرکز بر خود-شفقتی روی خود-کارآمدی و تابآوری مادران دارای فرزند دچار اختلال سرکشی ستیزهجوگری

Publish Year: 1398
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: Persian
View: 252

This Paper With 16 Page And PDF Format Ready To Download

  • Certificate
  • من نویسنده این مقاله هستم

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این Paper:

شناسه ملی سند علمی:

JR_FPCE-5-2_004

تاریخ نمایه سازی: 8 اردیبهشت 1400

Abstract:

کودکان و نوجوانان دچار آسیبهای روانشناختی و رفتاری، مادران خود را نیز با آسیبهای روانی گوناگونی رویارو میسازند. بر همین شالوده پژوهش حاضر با هدف بررسی اثربـخشی درمان گروهی متمرکز بر خود-شفقتی بر خود-کارآمدی و تابآوری مادران دارای فرزندان دچار اختلال سرکشی ستیزه جوگری انجام گرفت. روش پژوهش حاضر نیمه آزمایشی با طرح پیشآزمون- پسآزمون با گروه گواه بود. جامعه آماری پژوهش حاضر دربرگیرنده مادران دارای فرزندان مبتلابه اختلال سرکشی ستیزه جوگری در سال تحصیلی ۹۸-۱۳۹۷ بود. در این پژوهش شمار ۳۰ مادر دارای فرزندان مبتلابه اختلال سرکشی ستیزه جوگری با روش نمونهگیری هدفمند انتخاب و با گمارش تصادفی در گروههای آزمایش و گواه گمارده شدند (هر گروه ۱۵ مادر). در گروه آزمایش سه نفر و در گروه گواه دو نفر ریزش داشتند. گروه آزمایش مداخله ۱۰ جلسهای درمان متمرکز بر خود شفقتی را طی ۵ هفته بهصورت هفتهای دو جلسه ۹۰ دقیقهای دریافت نمودند. ابزارهای مورداستفاده در این پژوهش دربرگیرنده پرسشنامههای خود-کارآمدی (شرر و مادوکس، ۱۹۸۲) و تابآوری (کانر و دیویدسون، ۲۰۰۳) بود. دادهها به شیوه تحلیل کوواریانس توسط نرمافزار آماری SPSS۲۳ مورد تجزیهوتحلیل قرار گرفت. برآیندهای حاصل از تحلیل دادهها نشان داد که درمان گروهی متمرکز بر خود-شفقتی بر خود-کارآمدی و تابآوری مادران دارای فرزندان دچار اختلال سرکشی ستیزه جوگری موثر بوده است (P<۰.۰۰۱). بر پایه یافتههای پژوهش حاضر میتوان چنین نتیجه گرفت که درمان گروهی متمرکز بر خود-شفقتی میتواند بهعنوان درمانی کارآمد جهت بهبود خود-کارآمدی و تابآوری مادران دارای فرزندان دچار اختلال سرکشی ستیزه جوگری مورداستفاده گیرد.

Keywords:

oppositional defiant disorder , resilience , self-efficacy , self-self-compassion focused group therapy , اختلال سرکشی ستیزه جوگری , تابآوری , خود-کارآمدی , درمان گروهی متمرکز بر خود-شفقتی

Authors

زینب قاسمی

M.Sc., Clinical Psychology, Islamic Azad University, Isfahan Branch (Khorasgan), Isfahan, Iran.

مراجع و منابع این Paper:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این Paper را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود Paper لینک شده اند :
  • Backmann, J., Weiss, M., Schippers, M.C., Hoegl, M. (2019). Personality ...
  • Batista, R., Cunha, M., Galhardo, A., Couto, M., Massano-Cardoso, I. ...
  • Bluth, K., Eisenlohr-Moul, T.A. (2017). Response to a mindful self-compassion ...
  • Burke, J.D.,.Romano-Verthelyi, A.M. (2018). Oppositional defiant disorder. Developmental Pathways to ...
  • Conner, K.M., Davidson, J.R.T. (2003). Development of a new resilience ...
  • Elaine, B.C.J., Hollins, M. (2016). Exploration of a training programme ...
  • Gadow, K.D, Sparfkin, J. (1997). Quick guide to using the ...
  • Gilbert, P. (2014). The origins and nature of self-compassion focused ...
  • Grayson, P & Carlson, G.A. (1991). The utility of a ...
  • Gürol, A., Aktı, S. (2010). The relationship between pre-service teachers’ ...
  • Kılıç, A., Hudson, J., McCracken, L.M., Ruparelia, R., Fawson, S., ...
  • Kyeong, L.W. (2013). Self-compassion as a moderator of the relationship ...
  • Maheux, A., Price, M. (2016). The indirect effect of social ...
  • Nwoke, M.B., Onuigbo, E.N., Odo, V.O. (2017). Social support, self-efficacy ...
  • Rutherford, T., Long, J.J., Farkas, G. (2017). Teacher value for ...
  • Sherer, M., Madddux, J.E. (1982).The Self – Efficacy Scale: Construction ...
  • Smeets, E., Neff, K., Alberts, H., Peters, M. (2014). Meeting ...
  • Soysa, CK., Wilcomb, C.J. (2015). Mindfulness, Self-compassion, Self-efficacy, and Genders ...
  • Szentiványi, D., Balázs, J. (2018). Quality of life in children ...
  • Szentiványi, D., Balázs, J. (2018). Quality of life in children ...
  • Tanenbaum, M.L., Adams, R.N., Gonzalez, J.S., Hanes, S.J., Hood, K.K. ...
  • Tlapek, S.M., Auslander, W., Edmond, T., Gerke, D., Schrag, R.V., ...
  • Wang, X., Chen, Z., Poon, K., Teng, F., Jin, S. ...
  • Asgharnejad, T., Ahmadi Dehqutbuddin, M., Farzad, V., Khodapnahi, M.K. (2006). ...
  • Barati Bakhtiari, S. (1997). Investigating the relationship between self-efficacy, self-esteem ...
  • Mehrafaraz, P., Jahangar, P. (2016). Investigating the relationship between self-efficacy ...
  • Mohammadi, M. (2005). Investigating the factors affecting resilience in people ...
  • Tavakoli Zadeh, J. (1996). Epidemiological study of bullying disorders and ...
  • Torabi Golsfidi, M., Navidi Moghaddam, M., Monirpour, N. (2019). The ...
  • اصغرنژاد، طاهره.، احمدی ده‌قطب‌الدینی، محمد.، فرزاد، ولی‌الله و خداپناهی، محمدکریم. ...
  • براتی‌بختیاری، سعید. (1376). بررسی رابطه خوداثربخشی، عزت‌نفس و خودپایی در ...
  • ترابی گلسفیدی، معصومه.، نویدی‌مقدم، مسعود.، و منیرپور، نادر. (1398). رابطه ...
  • توکلی‌زاده، جهانشیر.(1375). بررسی همه‌گیرشناسی اختلالات رفتار ایذایی و کمبود توجه ...
  • محمدی، مسعود. (1384). بررﺳﻲ ﻋﻮاﻣﻞ ﻣﺆﺛﺮ ﺑـﺮ ﺗـﺎب‌آوری در اﻓـﺮاد ...
  • مهرافراز، پریسا.، جهانگر، پانته‌آ. (1395). بررسی رابطه خودکارآمدی و تاب ...
  • نمایش کامل مراجع