تاثیر آموزش مهارتهای زندگی بر سلامت روان و منبع کنترل کارکنان یگان ویژه انتظامی استان همدان در سال ۱۳۹۴

Publish Year: 1395
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: Persian
View: 245

This Paper With 25 Page And PDF Format Ready To Download

  • Certificate
  • من نویسنده این مقاله هستم

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این Paper:

شناسه ملی سند علمی:

JR_JRL-3-1_001

تاریخ نمایه سازی: 9 اردیبهشت 1400

Abstract:

برخورداری از مهارتهای زندگی و به کارگیری آن جهت دستیابی به رشد و کمال میتواند بسیاری از مشکلات، ناکامیها و ناهنجاریها را رفع نماید و در عوض، یک زندگی با نشاط، پرتلاش، رو به پیشرفت و کمال، مفید و سازنده را به ارمغان آورد. پژوهش حاضر به بررسی تاثیر آموزش مهارتهای زندگی بر سلامت روان و منبع کنترل کارکنان یگان ویژه استان همدان پرداخته است. در این پژوهش، به منظور بررسی تاثیر آموزش مهارتهای زندگی بر سلامت روان و منبع کنترل از طرح پیشآزمون- پس آزمون- با گروه کنترل انجام گردید. به همین منظور، از بین ۱۴۰ نفر از کارکنان،۳۰ نفر که بالاترین نمرات را از پیش آزمون (پرسشنامه سلامت عمومی و پرسشنامه منبع کنترل) به دست آوردند، انتخاب شدند و بهطور تصادفی به دو گروه آزمایشی و کنترل تقسیم گردیدند که هر گروه شامل ۱۵ نفر بود. یافتههای پژوهش نشان داد؛ که آموزش مهارتهای زندگی بر سلامت روان و منبع کنترل افراد تاثیر به سزایی دارد به نحوی که در ارزیابی نهایی از دوره آموزشی، اکثر آزمودنیها، برخورداری از مهارتهای زندگی را برای همه افراد مفید و لازم قلمداد نمودند. مقیاسهای A (نشانگان جسمانی) و B (نشانگان اضطرابی) و D (نشانگان افسردگی) و نمره کل با ۹۹ درصد اطمینان معنادار بودند و مقیاس C (نارسا کنشوری اجتماعی) معنادار نشد. بر اساس یافتههای تحقیق، پیشنهاد میشود مهارتهای زندگی در بین کارکنان نیروی انتظامی آموزش و تقویت شود.

Authors

حمید برزین منش

دانشجوی کارشناسی ارشد روانشناسی دانشگاه ازاد همدان ایران

احمد رضایی

دانشجوی دکترای اندازه گیری و سنجش دانشگاه علامه طباطبایی تهران ایران

محسن احمدی طهور

استادیار گروه روانشناسی دانشگاه علوم پزشکی بقیه الله تهران ایران

مراجع و منابع این Paper:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این Paper را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود Paper لینک شده اند :
  • World health organization (WHO). (1997). “ The life skills education ...
  • Nicol. M. M; Robertson, L; Connaughton J. A. (2000). “ ...
  • Nastasia. B. (1998). “A model For mental Health programming in ...
  • Benard. B; Fafoglia. B. (1991). “Effective substance abuse prevention school ...
  • Breton. J.J.(1999). “Complementary development of prevention and mental health promotion ...
  • Collins. M.E.; Mowbray. C.T. (1999). “Measuring coping strategies in an ...
  • Albertyn. R.M. ;Kapp. C.A’ Gr0enewald. C.J.(2001). “Patterns of empowerment in ...
  • Botvin. G.J. ; Mihalie. S.F; Grotpeter. J.K. (1998). “History and ...
  • Botvin. G.J.:Kantor. L.W.(2000).”Preventing alcohol and tabacco use through life skills ...
  • Kadish. T. E.; Glaser. B. A.; Calhoun. G. B.; Ginter. ...
  • Moote. Jr. G; smyth. N.J; wodarski. J. (1999). “Social skills ...
  • Shope. J. T; Copeland. L. A. (1993). “ Assessment of ...
  • Cassidy. T. (2000). “Stress, Healthiness and health behaviors: an  exploration ...
  • Wichroski. M. A. (2000). “ Facilitating self- esteem and social ...
  • نمایش کامل مراجع