افسانه دادارخواه - دانشگاه علوم پزشکی آجا
کامران آزما - دانشگاه علوم پزشکی آجا
معصومه عابدی - بیمارستان امام رضادانشگاه علوم پزشکی آجا
فریبا رجبی - دانشگاه علوم پزشکی آجا

مقدمه: هدف از انجام این مطالعه مقایسه میزان آگاهی و نگرش پرستاران بیمارستان­های آجا از روش­های پیشگیری از کمردرد قبل و بعد از شرکت در کارگاه­های Back School – تهران ۱۳۹۲ می­باشد. روش­کار: ۲۰۰ نفر از افراد کادر پرستاری بیمارستان­های تحت پوشش آجای تهران شامل(خانواده، گلستان، ۵۰۵، ۵۰۲، ۵۰۱) در کارگاه­های آموزشی Back school شرکت نمودند. سطح آگاهی و نگرش پرستاران قبل و بعد از کارگاه مقایسه شد و نتایج با استفاده از نرم­افزار SPSS-۱۸، آزمون تی تست زوجی تحلیل شد. یافته­ها: نتایج نشان داد سطح آگاهی اولیه پرستاران از کمردرد ۱۵% در حد ضعیف، ۲/۶۸% در حد متوسط و ۳/۱۶% در حد خوب بود. پس از شرکت در کلاس­های پیشگیری و درمان کمردرد، سطح آگاهی به ۸/۳% در حد ضعیف، ۹/۴۸% در حد متوسط و ۳/۴۷% در حد خوب رسید. تفاوت سطح آگاهی قبل و بعد از شرکت در کلاس­های آموزشی بطور معناداری افزایش یافت(۰۰۱/۰  .(P<همچنین ۶/۲۰% پرستاران پیش از شرکت در کلاس­های آموزشی دارای نگرش مثبت، ۷/۶۵% دارای نگرش بی­طرف و ۷/۱۳% دارای نگرش منفی بودند که پس از شرکت در کلاس­های آموزشی ۶/۴۵% دارای نگرش مثبت، ۹/۴۹% دارای نگرش بی­طرف و ۳/۴% دارای نگرش منفی بودند. تفاوت سطح نگرش قبل و بعد از شرکت در کلاس­های آموزشی از نظر آماری معنادار بود(۰۰۱/۰  .(P< نتیجه­گیری: شرکت در کلاس­های آموزشی پیشگیری و درمان کمردرد آگاهی پرستاران از کمردرد را افزایش می­دهد. همچنین باعث افزایش نگرش مثبت و کاهش نگرش منفی و بی­طرف می­شود. لذا به نظر می­رسد استفاده از روش­های آموزشی نقش موثری در رفتارهای پیشگیری از کمردرد خواهد داشت.

low back pain- nurse- knowledge- attitudes, کمردرد, پرستاران, آگاهی, نگرش