چندعملکردی بودن فضاهای آموزشی با رویکرد سازه انعطاف پذیر
Publish place: 2nd International Conference on Architecture and Structure
Publish Year: 1390
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 6,783
This Paper With 15 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
NCSA02_035
تاریخ نمایه سازی: 8 مرداد 1390
Abstract:
انعطاف پذیری به عنوان یک واژه کلیدی در طراحی معماری امروز و به ویژه هنگام بحث از طراحی معماری آینده به کار می رود تا معماری بتواند در طول زمان همچنان پاسخگوی نیازها و خواست های کاربر خود باشد اگرچه برخی از ساختمان های امروز خود را انعطاف پذیر می نامند اما همچنان صلب و خسته کننده هستند و نتوانسته اند مفهوم انعطاف را که در راستای خواست کاربرقرار دارد با استفاده از یک سیستم مناسب به اجرا درآورند پژوهشهای متعددی پیرامون مسئله انعطاف پذیری در معماری مسکونی انجام گرفته است اما کاربری های دیگر هنوز مورد بررسی دقیق قرار نگرفته است دراین بین فضاهای آموزشی با توجه به تغییرات ساختاری نظام آموزش و پرورش کشور نیاز به انعطاف را برای انطباق با الگوهای جدید آموزش و فعالیت های متفاوت آموزشی را در خود داراست همچنین امکان تغییر و ایجاد تنوع در فضا موجب پویایی فضای محیط آموزشی گشته و آن را سرزنده می سازد.
Keywords:
Authors
فاطمه حقی
دانشجوی ارشدتکنولوژی معماری دانشگاه تهران
کتایون تقی زاده
استادیار دانشگاه تهران
مراجع و منابع این Paper:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این Paper را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود Paper لینک شده اند :