بررسی تاثیر قصه گویی در بخش کودک کتابخانه های عمومی بر بهبود مولفه های مرتبط با کیفیت زندگی کودکان

پژوهش حاضر با هدف بررسی تاثیر قصه گویی در بخش کودک کتابخانه های عمومی بر بهبود مولفه های مرتبط با کیفیت زندگی کودکان انجام شد. روش پژهش حاضر مروری بود. جامعه آماری این مطالعه شامل کلیه مقالاتی بود که در زمینه قصه گویی، کیفیت زندگی، همدلی، پرخاشگری و مهارتهای اجتماعی کودکان بوده و در عین حال از ویژگیهای پژوهشی مناسب مانند روایی و پایایی معین و مناسب، روش نمونه گیری و جامعه آماری مطلوب، فرضیه ها و سئوالات متناسب با موضوع برخوردار بودند. یافته های حاصل از پژوهش نشان داد که بهبود مهارتهای ارتباطی و تعاملات اجتماعی کودکان (که از ابعاد مهم کیفیت زندگی به شمار میرود) از طریق افزایش مداخلات مبتنی بر قصه درمانی و تقویت بخش کودک کتابخانه های عمومی میتواند در افزایش کیفیت زندگی کودکان موثر باشد. براساس یافته های پژوهش پیشنهاد میشود که نهاد کتابخانه های عمومی کشور با تقویت برنامه های قصه گویی در بخش کودک کتابخانه های عمومی و همچنین جذب کتابداران و تسهیلگران متخصص در زمینه قصه درمانی در جهت بهبود کیفیت زندگی کودکان گام بردارد.

Keywords:

قصه گویی , کتابخانه های عمومی , کیفیت زندگی , کودکان