پریسا قاسمی - کارشناس ارشد روانشناسی، دانشگاه ارومیه، ارومیه، ایران
اسماعیل سلیمانی - دانشیار روانشناسی، دانشگاه ارومیه، ارومیه، ایران

حق داشتن خانواده یکی از مهمترین حقوق بشری است و خانواده به عنوان اولین و بنیادی ترین محیط اجتماعی که فرد از طریق آن با دنیای خارج از خود ارتباط برقرار میکند، نقش مهمی در جامعه پذیری و چگونگی انتقال آموزه های اخلاقی، اجتماعی و فرهنگی نوجوانان دارد. هدف پژوهش حاضر مقایسه معنای زندگی، سبک هویت و هوش اخلاقی در نوجوانان با و بدون سرپرست خانواده بود. روش پژوهش حاضر، علی-مقایسه ای از نوع مقطعی بود. جامعه آماری مطالعه حاضر شامل تمامی نوجوانان بی سرپرست تحت پوشش بهزیستی و کمیته امداد امام خمینی شهرستان ارومیه در سال ۱۳۹۸ بود. نمونه آماری پژوهش حاضر شامل ۲۵ نفر از نوجوانان بی سرپرست بود که به روش نمونه گیری در دسترس و گروه مقایسه نیز به روش همتاسازی انتخاب شدند . برای گردآوری داده ها از پرسشنامه معنا در زندگی، پرسشنامه سبکهای هویت و پرسشنامه هوش اخلاقی استفاده شد. نتایج تحلیل واریانس چند متغیره نشان داد بین معنای زندگی، سبکهای هویت و هوش اخلاقی در نوجوانان بی سرپرست و عادی تفاوت آماری معناداری وجود دارد.

معنای زندگی، سبکهای هویت، هوش اخلاقی، نوجوانان بی سرپرست