بررسی نقش عزت نفس و فرسودگی تحصیلی بر عملکرد تحصیلی دانش آموزان متوسطه (مروری نظام مند)
Publish Year: 1399
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 185
This Paper With 6 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
CPCAUMA01_192
تاریخ نمایه سازی: 11 اردیبهشت 1400
Abstract:
عملکرد تحصیلی در دروه نوجوانی عنوان یک مسئله اجتماعی مورد توجه نظام آموزشی می باشد و به همین میزان نیز پیشرفت در عملکرد تحصیلی نوجوانان از اهمیت خاصی برخوردار است و عزت نفس و فرسودگی تحصیلی از عوامل تاثیر گذار در عملکرد تحصیلی در دوره نوجوانی می باشند.رهنمود های تحصیلی و پیشگیری از افت تحصیلی نیازمند اطلاعات کارآمد می باشد.. هدف ما در این پژوهش جست و جوی سیستماتیک در بحث پیشگیری، مدیریت و درمان این اختلال بود. روش انجام این مطالعه جست و جو از طریق PubMed، PsycINFO، Google scholar انجام پذیرفت. نتایج این پژوهش اطلات بیشتر در زمینه عوامل تاثیر گذار بر عملکرد تحصیلی برای بهبود در عملکرد تحصیلی و جلوگیری از افت تحصیلی نوجوانان می باشد.
Keywords:
Authors
سپیده فرداینی سفلی
کارشناس ارشد روانشناسی، دانشگاه محقق اردبیلی