محمد نریمانی - استاد ممتاز گروه روانشناسی عمومی، دانشگاه محقق اردبیلی، اردبیل، ایران
فریماه حاجی سبحانی - دانشجوی کارشناسی ارشد روانشناسی عمومی، دانشگاه آزاد اسلامی واحد اردبیل، اردبیل، ایران

پیشرفت تحصیلی یکی از متغیرهای اصلی آموزش است و می توان از آن به عنوان شاخص عمده سنجش کیفیت آموزش یاد کرد. هوش هیجانی جنبه ای از هوش است که در دست یابی افراد به موفقیت در ابعاد مختلف زندگی، بیشتر از هوش شناختی ایفای نقش می کند. بررسی رابطه هوش هیجانی و پیشرفت تحصیلی دغدغه ای است که در کشورهای مختلف به آن پرداخته شده است. با توجه به قابلیت ارتقا و تقویت هوش هیجانی، چنین دغدغه ای کاملا منطقی به نظر میرسد، بنابراین با توجه به اهمیت و نقش هوش هیجانی در موفقیت تحصیلی این پژوهش صورت می گیرد. هدف از مطالعه حاضر بررسی تاثیر هوش هیجانی بر پیشرفت تحصیلی دانش آموزان دختر متوسطه اول شهرستان بندر انزلی می باشد.

پیشرفت تحصیلی، آموزش، هوش هیجانی.