مریم روستا - دانشجوکارشناسی ارشد طراحی پارچه ولباس موسسه آموزش عالی آپاداناشیراز،ایران
سیده زینب موسوی - مربی ، موسسه آموزش عالی آپادانا ، شیراز ، ایران

پوشاک، بارزترین سمبل فرهنگی و مشخص ترین مظهر قومی و سریع الانتقال ترین نشانه فرهنگی است و به دلیل حرکتیکه به همراه انسان دارد، امروزه در طراحی لباس، کمتر به بومی سازی توجه شده و اغلب طرح ها تاثیرپذیرفته و کپی برداریشده از کاراکتر ها و المان های خارجی می باشد؛ این مسئله یکی از عمده دلایلی است که کودک ایرانی را به سمتکاراکترهای خارجی و فرهنگ؛ همچنین دیدگاه آنان متمایل ساخته است. با توجه به وجود الگوهای ناسالم و همچنین توجهبه جنبه های منفی شخصیت های امروزی و عوامل غیر فرهنگی توجه و تحقیق در زمینه تاثیر پذیری و علاقه مندی کودکانبه المان های فارسی- ایرانی، امری مهم تلقی خواهد شد، تحلیل و شناخت شخصیت های داستان فارسی؛ همچنین تاثیرآنها در روحیه کودکان نقش مهمی در شکل گیری فرهنگ ایرانی دارد. تحقیق حاضر با هدف طراحی لباس کودک با الهاماز داستان های فارسی سعی بر آشنایی کودکان با داستان های فارسی شده است تا با شناساندن هر چه بیشتر کودک با اینالمان ها و ارائه طراحی هایی از این سبک کودکان را به سمت الگوبرداری و ترغیب هرچه بیشتر داستان های فارسی هدایتکنیم، این مسئله ما را به این پرسش می رساند که استفاده از المان ها و شخصیت های داستان های فارسی برای کودکاندارای چه ویژگی هایی خواهد بود؟، مطالعه پیش رو از نوع کاربردی و از نظر روش توصیفی_تحلیلی می باشد که با توجه بهمطالعات پیشین و نتایج به دست آمده، برای یافتن راه های کاربردی این موضوع به بررسی و تحلیل یافته ها می پردازیم.نتایج به دست آمده نشان میدهد؛ استفاده المان های داستان های فارسی جهت بکارگیری در طراحی لباس کودکان می تواندنتیجه مثبت در رشد ذهن و روحیه کودک؛ همچنین باعث رشد شکل فرهنگ در آنان شود.

داستان های فارسی، لباس کودک، پوشاک، رشد فرهنگ