تاثیر آموزش تصویری بر توانمندسازی، تفکر و یادگیری درس مطالعات اجتماعی دانش آموزان دختر مقطع متوسطه منطقه ۱ رودهن
Publish place: The First International Conference on Virtual Learning Challenges and Solutions in the Coronavirus Crisis
Publish Year: 1399
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 612
This Paper With 7 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
ICVE01_020
تاریخ نمایه سازی: 11 اردیبهشت 1400
Abstract:
هدف این پژوهش، تاثیر آموزش تصویری بر توانمندسازی، تفکر و یادگیری درس مطالعات اجتماعی دانش آموزان دختر مقطع متوسطه منطقه ۱ رودهن بود. روش انجام تحقیق حاضر به صورت تحلیلی (روش تحلیل محتوا) است. همچنین این تحقیق از نظر هدف از نوع تحقیقات کابردی و در زمره تحقیقات پیمایشی و با استفاده از پرسشنامه می باشد. جامعه آماری این تحقیق را کلیه دانش آموزان دختر مقطع متوسطه منطقه ۱ رودهن تشکیل می دهد که بدلیل محدود بودن جامعه آماری تعداد ۱۲۵ نفر از دانش آموزان به صورت کل شماری یا تمام شماری مورد مطالعه قرار گرفتند. نتایج تحلیل های آماری نشان داد آموزش تصویری بر توانمندسازی، تفکر و یادگیری درس مطالعات اجتماعی دانش آموزان دختر مقطع متوسطه منطقه ۱ رودهن تاثیر معناداری دارد.
Keywords:
Authors
فهیمه نورعلیئی
گروه علوم تربیتی (برنامه ریزی درسی)، دانشگاه پیام نور پردیس، ایرا ن