محمد عربی - کارشناسی ارشد، گروه مدیریت بازرگانی، پردیس فارابی، دانشگاه تهران، تهران، ایران.
روح اله تولایی - استادیار، گروه فناوری اطلاعات، دانشگاه جامع امام حسین (ع)، تهران، ایران.
مهدی فرمانی - کارشناسی ارشد، گروه مدیریت بازرگانی، پردیس فارابی، دانشگاه تهران، تهران، ایران
محمدرضا محمدخانی - کارشناسی ارشد، گروه کارآفرینی، دانشگاه علم و صنعت، ایران

هدف: اقتصاد مقاومتی یکی از مهمترین مسائل پیشروی کشور است که در پی مقاوم­ سازی، بحران­زدایی و ترمیم ساختارها و نهادهای فرسوده و ناکارآمد موجود اقتصادی کشور مطرح میشود. بنابراین، حرکت اساسی کشور به سوی دانشی شدن اقتصاد و اجرای صحیح مدیریت دانش در سازمانها و نهادها، کشور را در تحقق این امر یاری می­رساند. بنابراین پژوهش حاضر با هدف طراحی و تبیین مدل مدیریت دانش در تقویت اصول اقتصاد مقاومتی در بانکها انجام شده است. روش­شناسی: روش استفاده شده در این پژوهش با توجه به ماهیت اکتشافی تحقیق، نظریه دادهبنیاد است. نمونه­گیری استفاده شده در این مقاله، نمونه­گیری خوشه­ای است. مبنای اصلی جمع­آوری اطلاعات، انجام مصاحبه­های عمیق با خبرگان جامعه علمی و دانشگاهی و همچنین مدیران بانک انصار تا دستیابی به اشباع نظری بوده است. درمجموع ۲۰ مصاحبه انجام شد. پس از جمع­آوری اطلاعات، کدهای مربوط به مصاحبه­های مکتوب تجزیه و تحلیل شدند. یافته­ها: یافته­های پژوهش که پس از انجام مراحل سه­گانه کدگذاری باز، محوری و انتخابی، مدل نهایی پژوهش به دست آمده است، نشان می­دهد که مدل نهایی از ۶ مقوله کلی، ۹ مقوله فرعی و ۴۷ مفهوم اصلی تشکیل شده است. بحث و نتیجه­گیری: نتایج این پژوهش نشان داد که مقوله درون­زایی عوامل علی تاثیرگذار بر مدیریت دانش در تقویت اصول اقتصاد مقاومتی است که برای بانک انصار راهبردهای اشتراک دانش و بهکارگیری دانش ایجاد خواهد کرد و پیامد آن توسعه پایدار خواهد بود.  

اقتصاد مقاومتی, مدیریت دانش, تئوری دادهبنیاد, بانک انصار