راهکارهای موثر معلمان کارآمد فیزیک در آموزش مجازی
Publish place: Fifth National Conference on Improving the Quality of Education with a Combined Education Approach
Publish Year: 1399
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 496
This Paper With 10 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
QEIL05_002
تاریخ نمایه سازی: 14 اردیبهشت 1400
Abstract:
در سال اخیر در کشور ما با شیوع بیماری همه گیر کووید ۱۹ و اهمیت عدم تشکیل اجتماعاتی مانند مدارس ، لزو م به کار بستن نوعی دیگر از آموزش در کشور احساس شد. در این راستا آموزش مجازی گزینه مناسبی بود که آموزش و پرورش آن را به کار گرفت. اما این روش نوپا در آموزش و پرورش نیازمند به کار بستن محیط های مناسب آموزشی، روش های آموزشی پویا و ارزشیابی مناسب با این نوع آموزش می باشد. هدف از تحقیق حاضر ، پیدا کردن روش ها و راهکارهای موثر در آموزش و ارزشیابی مجازی درس فیزیک در مدارس می باشد.جامعه ی آماری این تحقیق شامل کلیه ی معلمان فیزیک شاغل در مدارس خاص (استعدادهای درخشان و نمونه مردمی) استان تهران میباشد که در سال تحصیلی ۱۴۰۰-۱۳۹۹ مشغول تدریس مجازی می باشند. از این جامعه ۳۲ نفر به عنوان نمونه تصادفی انتخاب شدند. نتایج تحقیق ، سامانه های مجازی تعاملی مناسب برای تدریس، روش های تدریس بهینه و شیوه های ارزشیابی کارآمد را معرفی می کند.
Keywords:
Authors
فاطمه باقری چوکامی
کارشناس ارشد آموزش فیزیک، تهران، آموزش و پرورش منطقه ۱۴ شهر تهران
فاطمه احمدی
دانشیار، دانشکده علوم پایه، دانشگاه تربیت دبیر شهید رجایی
اعظم سلیمانی
پژوهشسرای دانش آموزی جوان، آموزش و پرورش منطقه ۵ شهر تهران