تجربیات موفق آموزش معلمان در دوران بیماری کووید ۱۹

پیدایش و شیوع ویروس مرگبار کووید ۱۹ همه عرصه های سیاسی، اقتصادی، اجتماعی و فرهنگی تمامی جوامع را تحت الشعاع قرار داد. این پدیده، نظام آموزشی را نیز که طبق روال عادی در همه جای دنیا غالبا مبتنی بر آموزش حضوری به شکل مستمر است به چالش کشید. آنچه تا حدودی این چالش را برای نظام آموزشی کمرنگ می کند گستردگی رسانه های مجازی و رسانه ملی برای کمک به نظام آموزشی است. صدا و سیما، فضای مجازی، اپلیکیشن ها، کلاس های مجازی همه ابزارهایی هستند که می توانند یاریگر مدرسه و دانشگاه در این شرایط باشند. با این توصیف، تعریف آموزش مجازی به یک موضوع پرکاربرد در صنعت آموزش تبدیل شده است و تغییر نوع آموزش از حضوری به غیرحضوری این چالش را بوجود آورده که چگونه فرایند یاددهی و یادگیری در شرایط اضطراری کنونی استمرار یابد و معلمین چقدر می توانند از این ابزار استفاده کنند تا تجربه موفقی در حیطه آموزش مجازی کسب نمایند.

Keywords:

کووید ۱۹ , رسانه های مجازی , یادگیری الکترونیکی , آموزش مجازی , سواد رسانه ای , مدیریت کلاس مجازی