اثربخشی مشاوره گروهی مبتنی بر درمان پذیرش و تعهد بر تنانگاره و حرمت خود دانشجویان دختر

Publish Year: 1399
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: Persian
View: 224

This Paper With 25 Page And PDF Format Ready To Download

  • Certificate
  • من نویسنده این مقاله هستم

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این Paper:

شناسه ملی سند علمی:

JR_QAPSY-14-2_003

تاریخ نمایه سازی: 14 اردیبهشت 1400

Abstract:

هدف: هدف این پژوهش تعیین میزان اثربخشی مشاوره گروهی مبتنی بر درمان پذیرش و تعهد بر تن­ انگاره و حرمت خود دختران دانشجو بود. روش: روش تحقیق از نوع شبهآزمایشی با پیش ­آزمون-پس ­آزمون و پیگری با گروه کنترل بود. جامعه آماری شامل دختران دانشجوی دانشگاه خوارزمی است. با استفاده از روش نمونه ­گیری داوطلبانه، ۲۴ نفر از بین آن­ها انتخاب شدند و به ­طور تصادفی در دو گروه آزمایش (۱۲ نفر) و کنترل (۱۲ نفر) کاربندی شدند. تعداد اعضای گروه آزمایش به هشت نفر ریزش پیدا کرد و بنابراین در هر دو گروه هشت نفر لحاظ شدند. ابزار پژوهش، پرسشنامه مقیاس حرمت خود (روزنبرگ، ۱۹۶۵) و پرسشنامه چندبعدی روابط خود با بدن (کش، ۲۰۰۰) بود. گروه آزمایش، به مدت ۱۵ جلسه، در جلسات مشاوره مبتنی بر درمان پذیرش و تعهد (هیز و استروسال، ۲۰۰۴؛ هیز، استروسال و ویلسون، ۲۰۱۱) شرکت کردند. مدت زمان هر جلسه دو ساعت بود. داده­ ها با استفاده از تحلیل مختلط واریانس با اندازه ­گیری مکرر تحلیل شد. یافته ­ها: یافته­ ها نشان داد که بین اعضای گروه ­های آزمایش و کنترل از لحاظ تن ­انگاره تفاوت معنادار وجود دارد. در حرمت خود نیز تفاوت معنادار بین دو گروه وجود دارد. این نتایج در مرحله پیگیری نیز پایدار بود. نتیجه­گیری: می ­توان گقت مشاوره گروهی مبتنی بر درمان پذیرش و تعهد موجب بهبود تن ­انگاره و حرمت خود دختران می ­شود و می ­توان از آن برای مشکلات مربوط به تن­ انگاره دختران و نیز ارتقای حرمت خود آن­ها استفاده کرد.

Authors

زینب علیپور

دانشگاه خوارزمی

محسن رسولی

دانشگاه خوارزمی

اسماعیل اسدپور

دانشگاه خوارزمی

کیانوش زهراکار

دانشگاه خوارزمی