تجربهی زیستهی «تعلیق استقلال اقتصادی» و استراتژیهای مواجهه با آن
Publish place: Quarterly journal of Iranian association for Culture Studies & Communication، Vol: 14، Issue: 52
Publish Year: 1397
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: Persian
View: 141
This Paper With 28 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
JR_JCSC-14-52_011
تاریخ نمایه سازی: 14 اردیبهشت 1400
Abstract:
این پژوهش در پی آن است که با بهرهگیری از روش پدیدارشناسی، به بررسی تجربهی زیستهی گروهی از افراد بپردازد که پیگیری تحصیلات تکمیلی از سوی آنان باعث به تاخیر افتادن استقلال اقتصادی آنها شده است و به بیانی دیگر، آنها را در وضعیت «تعلیق استقلال» قرار داده است. علاوهبراین، تمرکز پژوهش بر بررسی و ارزیابی استراتژیهای مختلف آنها برای مواجهه با این وضعیت است و در نهایت پاسخ گفتن به این پرسش که کدامیک از این استراتژیها از همه بیشتر در برابر این وضعیت آسیبپذیر است. نتایج چنین نشان داد که ایدهی تحصیلات عالی به عنوان راه مطمئن تحرک اجتماعی، عمیقا با چالش مواجه شده است و ادامهی تحصیلات برای اکثر دانشجویان تحصیلات تکمیلی با دشواری های گوناگون روبرو شده است. متغیرهایی همچون سرمایهی اجتماعی فرد، دسترسی به مهارتها و تحصیلاتی که تقاضای بیشتری در بازار کار دارند و ... در پیگیری استراتژیهای مختلف در مواجهه با این وضعیت موثراند. در این میان، استراتژی «تسلیم و بازگشت بهخانه»، هم رایجترین استراتژی در بین این گروه است و هم بیشترین طیف آسیبپذیران را در خود جای داده است.
Keywords:
Authors
علیرضا خزائی
جامعه شناسی، دانشکده علوم اجتماعی، دانشگاه علامه، تهران، ایران
وحید شالچی
استاد دانشگاه علامه طباطبائی
مراجع و منابع این Paper:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این Paper را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود Paper لینک شده اند :