بهزاد حیدرزاده جزی - کارشناسی ارشد تربیت بدنی و علوم ورزش دانشگاه پیام نورری تهران
سمانه درخشان جزی - مربی امور تربیتی اداره آموزش وپرورش شهر میمه اصفهان

هدف از پژوهش حاضر بررسی وشناسایی عوامل روانشناسی و روانشناختی در ورزش و موثر در ورزش تکواندو می باشد. به همین منظور با مطالعات منابع و با جستجوی کلمات کلیدی عوامل روانشناسی موفقیت در ورزش، در مقالات پایگاه های اطلاعاتی معتبرآغاز شد. سپس مطالعات داخلی، که اغلب به تعیین شاخص های روانشناختی اثرگذار و هنجاریابی ورزشکاران نخبه پرداخته اند، رصد شدند. در ادامه به بررسی شاخص های روانشناختی مطرح شده در استعدادیابی ورزشی رشته تکواندو به همراه نتایج و دستاوردهای شان پرداخته شده است.فرایند کشف ورزشکاران مستعد، برای شرکت در برنامه تمرینی سازماندهی شده، از مهم ترین موضوعاتی است که امروزه در ورزش مطرح است ، یکی از مهارتهای مهم در کشف استعداد، شاخص های روانشناختی می باشد. همه مربیان تکواندو با مرور حافظه خود می توانند لحظاتی را در مسابقات ورزشی به یاد بیاورند که ورزشکار با وجود آمادگی کامل جسمانی و فنی، به علت شرایط نامناسب روانی، از ارائه بهترین عملکرد خود ناکام مانده است. این مهارتها ابزارهای روانشناختی اند که در افزایش عملکرد ورزشکاران موثر میباشند. این مقاله با مروری بر مطالعات صورت گرفته در حوزه استعدادیابی، به بررسی شاخص های مهم روانشناختی در مسیر استعدادیابی علمی اشاره دارد.

استعدادیابی،روانشناختی،ارزیابی روانشناختی،تکواندو