نیازسنجی پژوهشی در فقه روانشناسی

هدف این پژوهش شناسایی نیازهای پژوهشی در فقه روانشناسی است تا گامی موثر در زمینه برنامهریزی پژوهشی و انجام پژوهشهای دارای اولویت بردارد. روش این پژوهش کیفی و ترکیبی از روش پیمایشی و تحلیل محتواست. جامعه آماری در بخش منابع اسنادی، کلیه منابع اسنادی در فقه روانشناسی در بخش منابع انسانی کارشناسان شهر قم و در بخش سازمانی، مراکز مشاوره دینی شهر قم است و نمونه آماری شامل ۱۱۰ منبع در مجموع منابع اسنادی، انسانی و سازمانی میشود. نمونه آماری در بخش منابع انسانی شامل ۲۰ نفر از کارشناسان است که با روش نمونهگیری هدفدار انتخاب شدند. یافتههای پژوهش شامل دستیابی به ۱۳۷ عنوان پژوهشی در گرایشهای روانشناسی است. گرایش مشاوره و رواندرمانی با ۴۸ نیاز پژوهشی (۰۳/۳۵ درصد) بیشترین نیاز پژوهشی را به خود اختصاص داده است و پس از آن گرایش خانواده با ۳۰ نیاز پژوهشی (۸۹/۲۱ درصد) و گرایش آسیبشناسی روانی با ۲۲ نیاز پژوهشی (۰۵/۱۶ درصد) در رتبههای بعدی قرار دارند. همچنین، کمترین نیاز پژوهشی را گرایش عمومی با ۱ نیاز (۷۲/۰ درصد) و پس از آن گرایش اجتماعی با ۲ نیاز (۴۴/۱ درصد) به خود اختصاص دادهاند. نتیجه آنکه تفقه در حیطه سوالهای روانشناختی بهویژه در گرایشهای مشاوره و رواندرمانی، خانواده و آسیبشناسی روانی ضروری است و با توجه به بررسی نسبتا جامع و دقیق و برخورداری از روششناسی علمی، استفاده از نیازهای پژوهشی در انتخاب موضوع پژوهش در حیطه فقه روانشناسی به پژوهشگران علاقهمند و سازمانهای مرتبط توصیه میشود.

Keywords:

Need Assessment , Research Need Assessment , Figgh , Fighh of Psychology. , نیازسنجی , نیازسنجی پژوهشی , فقه , فقه روانشناسی.