اصول و معیارهای اعتبارشناختی فهم علمی از متون اسلامی در علوم انسانی
Publish place: Fundamental Research on Humanities، Vol: 3، Issue: 4
Publish Year: 1396
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: Persian
View: 269
This Paper With 18 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
JR_FRH-3-4_001
تاریخ نمایه سازی: 18 اردیبهشت 1400
Abstract:
چکیده
این پژوهش با هدف بررسی اصول و مبانی اعتبارشناسی معرفتی و به دست دادن معیارهای اعتبارسنجی فهم علمی از متون اسلامی در علوم انسانی انجام شد. پژوهش کنونی با بهکارگیری روش تحقیق توصیفیتحلیلی درصدد پاسخ به اینگونه پرسشهاست که: یافتههای «روش فهم علمی از متون اسلامی» چگونه میتوانند ما را به کشف حقیقت و معرفت علمی برسانند و از اعتبار لازم برخوردار باشند؟ با مبنا قرار دادن «مولفمحوری از دریچه فهم روشمند متون» و حفظ اصالت یافتههای تفهمی با اتخاذ رویکرد «نگاه از درون متن به بیرون» و با عبور از حصرگرایی اعتبارشناختی روشهای تجربی و ارزیابی روند درست بهکارگیری روش فهم و اجتهاد میتوان میزان فهم صحیح و روشمند از متون اسلامی را سنجید. این هدف با لحاظ «معیارهای اعتبارسنجی فهم صحیح از متون اسلامی» تحقق مییابد که عبارتاند از: ۱. انطباق با قواعد فهم زبانشناختی؛ ۲. انطباق با قواعد فهم معناشناختی؛ ۳. سازوارگی درونی و تعارض نداشتن با مبانی اسلامی؛ ۴. هماهنگی و تطابق با عقل برهانی؛ و ۵. هماهنگ با واقعیتهای انسانی و متعارض نبودن با یافتههای قطعی علوم.
Keywords:
Authors
مسعود نورعلیزاده میانجی
Ph.D. of Psychology from Imam Khomeini Institute of Education and Research
احد فرامرز قراملکی
Full Professor of Tehran University
عباس پسندیده
Associate Professor of Quran and Hadith University
حسین خنیفر
Full Professor of Tehran University