راهکار های تقویت بینش مدیران آموزش و پرورش نسبت به برنامه ریزی استراتژیک در نظام آموزشی

مقاله ی حاضر به منظور دستیابی به راهکار های تقویت بینش مدیران آموزش و پرورش نسبت به برنامه ریزی استراتژیک در نظام آموزشی در سال تحصیلی ۱۳۹۹-۱۴۰۰ بوده است. روش پژوهش حاضرتوصیفی از نوع پیمایشی بوده وجامعه ی آماری آن کلیه ی مدیران مدارس و کارشناسان منطقه ی آموزش و پرورش شهرستان تاکستان به تعداد ۱۱۸ نفر بوده اند و با استفاده از جدول گرجسی و مورگان ، ۹۰ نفر به عنوان حجم نمونه آماری از منطقه ی آموزش و پرورش تاکستان به روش تصادفی ساده و طبقه نسبی انتخاب شده است. برای تهیه ی ابزار اندازه گیری ازپرسش نامه ی محقق ساخته استفاده شد. داده های جمع آوری شده از اجرای پرسش نامه ، به صورت توصیفی و استنباطی مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفت . نتایج نشان داد : به نظر مدیران و کارشناسان آموزش و پرورش شهرستان تاکستان راهکارهای ذکر شده به میزان زیادی موجب تقویت بینش مدیران نسبت به برنامه ریزی استرتژیک در آموزش و پرورش می شود.با توجه به میزان میانگین ها ترتیب اولویت راهکارهای ارائه شده به شرح زیر می باشد:برگزاری کارگاه های آموزشی برنامه های استراتژیک ،واگذاری تدوین یک برنامه به مدیران تقویت مدیریت منابع انسانی برای استفاده کارآمد،ارتباط مدیران با مراکز آموزش مدیریت ،استفاده از گروه های متخصص،آشنایی علمی و تخصصی مدیران با الگو ها برنامه ریزی استراتژیک،آموزش فرهنگی چند ملیتی به مدیران،آموزش و بهسازی منابع انسانی،برگزاری دوره های آموزشی،انطباق فرهنگ سازمانی با برنامه ریزی استراتژیک.اما دربررسی نقاط قوت بینش مدیران در وضعیت موجود نقاط قوت برنامه ریزی استرتژیک در آموزش و پرورش در وضعیت مناسبی قرار دارد.در بررسی نقاط ضعف بینش مدیران در وضعیت موجود نقاط ضعف برنامه ریزی استرتژیک در آموزش و پرورش در وضعیت موجود بیش از میانگین است.در بررسی نقاط فرصت بینش مدیران در وضعیت موجود فرصت ها در آموزش و پرورش به طور مطلوب استفاده نمی شود.در بررسی نقاط تهدیدهابینش مدیران در وضعیت موجود تهدیدها در آموزش و پرورش در وضعیت موجود بیش از میانگین است.

Keywords:

راهکارها , برنامه ریزی استراتژیک , بینش , مدیران آموزش و پرورش