مهدی رحیمی نژاد - دانشجوی دکتری مدیریت آموزشی دانشگاه آزاد اسلامی واحد اسلامشهر
سعید مرادی - استادیار دانشگاه آزاد اسلامی واحد اسلامشهر
بتول فقیه آرام - استادیار دانشگاه آزاد اسلامی واحد اسلامشهر
فیروز کیومرثی - مربی دانشگاه آزاد اسلامی واحد اسلامشهر

با توجه به تغییرات پرشتاب در جهان معاصر و رقابت شدید سازمان ها برای دستیابی به منابع ثروت، توجه جدی به منابع انسانی ضرورتی اجتناب ناپذیر است. دراین راستا توجه به رویکردهای نوین در امر آموزش نیروی انسانی بسیار جدی است. زیرا سرمایه گذاری در امر آموزش، افزایش بهره وری نیروی انسانی را به دنبال دارد.هدف اصلی مدیریت منابع انسانی در هر سازمانی، کمک به عملکرد بهتر برای نیل به اهداف سازمانی است. کمک به افزایش تولید و بهره وری، موثرترین کاری است که میتوان برای کمک به سازمان انجام داد.. برنامه ریزی نیروی انسانی مانند هر یک از انواع برنامه ریزی ها، وسیله ای برای کسب مقصود است که در این مورد مقصود عبارت از حصول اطمینان از تامین نیروی انسانی که قادر باشند تمام فعالیت های مورد نیاز برای رسیدن به اهداف سازمان را به عهده گیرند، می باشد اگرچه مدیریت منابع انسانی دخالت مستقیم چندانی در چگونگی استفاده از سایر منابع در سازمان ندارد، با توجه به دخالت و حضور عامل انسانی در تمام صحنه ها، مدیریت منابعانسانی با طراحی برنامه ها و سیستم هایی برای به کارگیری شایسته نیروهای سازمان، نقش مهمی در بقا و کارایی سازمان ایفا می کند در این راستا لازم است فرایند، منابع و اقدامات لازم آموزشی در سازمان شناسایی و در یک مدل علمی متناسب برنامه ریزی شود. چرا که آموزش و بهسازی کارکنان اقدامی راهبردی است که در سطح فردی باعث ارزشمندی و رضایت مندی فرد و در سطح سازمانی باعث بهبود و توسعه سازمان می شود روش بررسی :کلیه منابع در دسترس با استفاده از کلمات کلیدی مانند :آموزش،نیروی انسانی ،برنامه ریزی ،مدیریت و.......در این مقاله آورده شده است با جستجو در googlescholer,google و.......جمع اوری شده است اکثریت منابع فارسی هستند . بحث و نتیجه گیری : در نتیجه مدیریت و برنامه آموزشی، تولید بی وقفه علم و تدوین متون و تاسیس رشته های جد ید متناسب با شرایط و نیاز روز، پیش نیاز توفیق آموزش در دنیای کنونی است. لذا ساختار آموزش کارکنان باید از ماهیتی چندوجهی، انعطاف پذیر و روزآمد برخوردار باشند. یعنی کارکنان علاوه بر دارا بودن آموزش های معمول و مهارت های لازم و توان تعامل با محیط، به نوعی از مدیریت توانمند اقتضایی و قدرت تصمیم سازی در عمل نیز برخوردار شوند.

اعتباربخشی،برنامه آموزش،نیروی انسانی،برنامه ریزی،مدیریت