تاثیر روان نمایشگری با محتوای مهارتهای زندگی بر احساس تنهایی، شادکامی، روابط عاطفی و حمایت اجتماعی والدین در دختران نوجوان وابسته به تلفن همراه

Publish Year: 1400
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: Persian
View: 465

This Paper With 26 Page And PDF Format Ready To Download

  • Certificate
  • من نویسنده این مقاله هستم

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این Paper:

شناسه ملی سند علمی:

JR_CCP-12-45_009

تاریخ نمایه سازی: 22 اردیبهشت 1400

Abstract:

هدف این پژوهش، بررسی تاثیر روان نمایشگری با محتوای مهارتهای زندگی بر احساس تنهایی، شادکامی، روابط عاطفی و حمایت اجتماعی والدین در دختران نوجوان وابسته به تلفن همراه بود. طرح این پژوهش، آزمایشی و از نوع پیش آزمون- پس آزمون و پیگیری با گروه کنترل بود. جامعه پژوهش حاضر، دانش آموزان دختر دبیرستانی شهرستان خمینی شهر بودند. نمونه آماری این پژوهش ۳۰ نفر از دانش آموزان وابسته به تلفن همراه بودند که به صورت نمونه گیری خوشه ای انتخاب و در دو گروه ۱۵ نفری آزمایش و کنترل به صورت تصادفی گمارده شدند. برای جمع آوری داده ها از مقیاس وابستگی به تلفن همراه MPAI لونگ (۲۰۰۷)، جو عاطفی خانواده هیلبرن (۱۹۶۴)، حمایت اجتماعی والدین پرسیدانو و هلر (۱۹۸۳)، شادکامی OHQ (۱۹۸۷) و احساس تنهایی UCLA (۱۹۸۰) استفاده شد. نتایج تحلیل کوواریانس چند متغیره نشان داد که جلسات روان-نمایشگری با محتوای مهارتهای زندگی بر کاهش احساس تنهایی، افزایش شادکامی، بهبود روابط عاطفی نوجوانان و حمایت اجتماعی والدین آنان موثر بود و این تاثیرات در دوره پیگیری نیز پایدار بودند (۰۵/۰>p). بنابراین مداخله روان نمایشگری با محتوای مهارتهای زندگی، مداخله ای موثر برای بهبود وضعیت روانشناختی نوجوانان وابسته به تلفن همراه است.

Keywords:

روان نمایشگری , وابستگی به تلفن همراه , احساس تنهایی , شادکامی , روابط عاطفی و حمایت اجتماعی

Authors

صفورا عموسلطانی

دانش آموخته کارشناسی ارشد روانشناسی عمومی دانشگاه اصفهان

فریبا یزدخواستی

دانشیار گروه روانشناسی دانشگاه اصفهان

حمیدرضا عریضی

استاد گروه روانشناسی دانشگاه اصفهان

جواد عباسی جندانی

دانشجوی دکترای روانشناسی دانشگاه اصفهان

مراجع و منابع این Paper:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این Paper را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود Paper لینک شده اند :
  • ابوالقاسمی، شهنام (۱۳۹۳). «تعیین اثربخشی نمایش درمانی (سایکودرام) بر میزان ...
  • احمدی فروشانی، سید حبیب­الله؛ یزدخواستی، فریبا و عریضی، حمیدرضا (۱۳۹۲). ...
  • اناری، آسیه (۱۳۸۷). «اثربخشی روان­نمایشگری در کاهش احساس تنهایی و ...
  • برک، لورا (۲۰۱۷). روانشناسی رشد: از نوجوانی تا پایان زندگی، ...
  • برومندیان، نیکتا؛ محمدی، نیکتا و رحیمی تقانکی، چنگیز (۱۳۹۸). اثربخشی ...
  • ثنایی، باقر (۱۳۷۹). مقیاس های سنجش خانواده و ازدواج. موسسه ...
  • جاودان، موسی (۱۳۹۳). «رابطه خودبازبینی، جو عاطفی خانواده و مهارت ...
  • خانجانی، مهدی؛ قنبری، فرشته و نعیمی، ابراهیم (۱۳۹۸). بررسی کارکرد ...
  • خسروی، معصومه؛ صباح، پرویز و ناظری، امیر (۱۳۹۳). «اثربخشی آموزش ...
  • دلاور، علی (۱۳۹۰). آمار استنباطی به زبان ساده. تهران: فراسخن ...
  • دهنوی، سعید؛ ایازی نفوتی، مریم و باجلان، مهین (۱۳۹۴). «اثربخشی ...
  • رازقی­نژاد، مهیار و خدابخشی-کولایی، آناهیتا (۱۳۹۸). اثربخشی روان­نمایش­گری بر افزایش ...
  • رحمانی، پریسا و محب، نعیمه (۱۳۹۰). «بررسی شیوه­های فرزندپروری و ...
  • رشیدی نژاد، حدیث؛ تبریزی، مصطفی و شفیع آبادی عبدالله (۱۳۹۱). ...
  • سپنتا، ماندانا؛ عابدی، احمد؛ یارمحمدیان، احمد؛ قمرانی، امیر و فرامرزی ...
  • عابدی، محمدرضا؛ میرشاه جعفری، سید ابراهیم و لیاقتدار، محمدجواد (۱۳۸۵). ...
  • علی پور، احمد و نور بالا احمدعلی (۱۳۷۸). «بررسی مقدماتی ...
  • فتحی، طاهر (۱۳۸۰). سایکودرام: پشگیری و درمان بیماری های روانی- ...
  • قطبی­نژاد بهرآسمانی، اورانوس و حسنی­راد مرجان (۱۳۹۹). مقایسه اثربخشی روان­درمانی ...
  • کلانترهرمزی، آتوسا وکانی سانانی، اوین (۱۳۹۴). بررسی رابطه نگرش نوجوانان ...
  • کلینکه، کریس (۲۰۱۸). مهارت های زندگی، ترجمه شهرام محمدخانی. تهران: ...
  • کورکی، مریم؛ یزدخواستی، فریبا؛ ابراهیمی، امرالله و عریضی حمیدرضا (۱۳۹۰). ...
  • مولوی، حسین (۱۳۸۶). راهنمای عملی SPSS در علوم رفتاری. پویش ...
  • نادری، فرح و حق شناس، فریبا (۱۳۸۸). «رابطه تکانشگری و ...
  • یزدخواستی، فریبا (۱۳۸۸). گروه درمانی و مقدمات سایکودرام. دانشکده علوم ...
  • Akin, A. (۲۰۱۲). The relationship between internet addiction, subjective vitality ...
  • Akinsola, E. F., & Udoka, P. A. (۲۰۱۳). Parental influence ...
  • Argyle, M., & Crosland, J. (۱۹۸۷). Dimensions of positive emotions. ...
  • Argyle, M., Martin, M., & Crosland, J. (۱۹۸۹). Happiness as ...
  • Azuki, T. (۲۰۰۸). Today’s mobile phone users: current and Emerging ...
  • Bae, S. M. (۲۰۱۵). The relationship between perceived parenting style, ...
  • Bhardwaj, M., & Ashok, S. J. (۲۰۱۵). Mobile phone addiction ...
  • Blatner, A. (۲۰۰۷). The role of the meta-role: An integrative ...
  • Blatner, A. (۲۰۱۳). Theoretical foundation of psychodrama: Recent thoughts. Psychotherapy ...
  • Choliz, M. (۲۰۱۰). Mobile phone addiction in adolescence: Evaluation and ...
  • Darcin, E., Kose, S., Noyan, C. C., et al (۲۰۱۶). ...
  • Davey, S., & Davey, A. (۲۰۱۴). Assessment of smartphone addiction ...
  • Didec, G., Yalniz, T., Bektas, B., Turhan, A., & Cevik. ...
  • Dogan, T. (۲۰۱۰). The effect of psychodrama on young adults’ ...
  • Fong, J. (۲۰۰۷). Psychodrama as a preventative measure: Teenage girls ...
  • Ge, Y., He, H., & Dai, L. (۲۰۱۱). Study on ...
  • Gogtay, N., Giedd, J. N., Lusk, L., Hayashi, K. M., ...
  • Gunuk, S., & Dogan, A. (۲۰۱۳). The relationship between Turkish ...
  • Ha, J. H., Chin, B., Park, D. H., Ryo, S. ...
  • Jayasvasti, K. (۲۰۰۵). Happiness and related factors in pregnant women. ...
  • Jefferies, J. (۲۰۰۵). Psychodrama: working through action: “My thank you ...
  • Kang, H. W., Park, M., Wallace, J. P. (۲۰۱۸). The ...
  • Karatas, Z. (۲۰۱۴). Effect of psychodrama practice on university students’ ...
  • Karatas, Z., & Gokeakan, Z. (۲۰۰۹). A Comparative investigation of ...
  • Kim, H. J., Min, J. Y., Min, K. B., Lee, ...
  • Leung, L. (۲۰۰۷). Linking Psychological attributes to addiction and improper ...
  • Nam, C. R., Lee, D. H., Lee, J. Y., Choi, ...
  • Odek, A. E. (۲۰۱۵). The impact of mobile phone use ...
  • Rudokaite, D., & Indriuniene, V. (۲۰۱۹). Effectiveness of psychodrama for ...
  • Russel, D., Peplau, L., Cutrona, C. (۱۹۸۸). The revised UCLA ...
  • Shambare, R., Rugimbana, R., Zhowa, T. (۲۰۱۲). Are mobile phone ...
  • Sokoloff, M. (۲۰۰۷). The use of psychodrama in resolving multicultural ...
  • Tabatabaeirad, E. S., & Akbari Balootbangan, A. (۲۰۱۷). Prediction of ...
  • Takao, M., Takahashi, S., & Kitamura, M. (۲۰۰۹). Addictive personality ...
  • Wang, P., Zhao, M., Wang, X., Xie, X., Wang, Y., ...
  • Wang, Q., Ding, F., Danni, C., et al. (۲۰۲۰). Intervention ...
  • World Health Organization (۲۰۰۵). Partners in life skills education. Conclusions ...
  • Yen, J., Yen, C., Chen, C., Chen, S., & Ko, ...
  • نمایش کامل مراجع