نقش تعدیلی ذهن آگاهی و پذیرش در پیش بینی بهزیستی روان شناختی براساس کمال گرایی دانشجویان

سعید عماد; حمید آتش پور; منیرالسادات ذاکرفرد

نقش تعدیلی ذهن آگاهی و پذیرش در پیش بینی بهزیستی روان شناختی براساس کمال گرایی دانشجویان

Publish place: Journal of Positive Psychology، Vol: 2، Issue: 3

Publish Year: 1395

نوع سند: مقاله ژورنالی

زبان: Persian

This Paper With 19 Page And PDF Format Ready To Download

دریافت فایل کامل Paper

Certificate
من نویسنده این مقاله هستم

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این Paper:

https://civilica.com/doc/1207762

شناسه ملی سند علمی:

JR_PPLS-2-3_004

تاریخ نمایه سازی: 23 اردیبهشت 1400

Abstract:

هدف پژوهش بررسی رابطه ی کمال گرایی با بهزیستی روان شناختی با توجه به نقش تعدیلی ذهن آگاهی و پذیرش در دانشجویان بود که با روش توصیفی از نوع همبستگی به انجام رسید. گروه نمونه شامل ۳۴۱ نفر بود که با روش نمونه گیری تصادفی خوشه ای چندمرحله ای انتخاب شدند. به منظور گردآوری داده ها از پرسشنامه های، مقیاس بهزیستی روان شناختی ریف، مقیاس چندبعدی کمال گرایی فراست، پرسشنامه ذهن آگاهی و پرسشنامه پذیرش و عمل - نسخه دوم استفاده شد. تحلیل داده های حاصل با استفاده از رگرسیون چندگانه و برنامه الحاقی پردازش گر هایس در تحلیل رگرسیون نشان داد ذهن آگاهی و پذیرش پیش بین های مثبت بهزیستی روان شناختی بودند. کمال گرایی همراه با ذهن آگاهی پیش بین منفی و معنی دار بهزیستی روان شناختی بود در حالی که در حضور پذیرش، تاثیر منفی کمال گرایی در پیش بینی بهزیستی روان شناختی معنی دار نبود؛ اثر تعدیل کنندگی ذهن آگاهی بسیار چشمگیرتر از اثر تعدیل کنندگی پذیرش در پیش بینی بهزیستی روان شناختی بر اساس کمال گرایی بود اما به لحاظ آماری نقش تعدیل کنندگی ذهن آگاهی و همچنین نقش تعدیل کنندگی پذیرش در رابطه ی کمال گرایی با بهزیستی روان شناختی معنی دار بدست نیامد. از این رو می توان بیان کرد کاهش کمال گرایی با افزایش بهزیستی روان شناختی دانشجویان همراه است و هرچه سطح ذهن آگاهی و پذیرش در دانشجویان بیشتر شود انتظار می رود بهزیستی روان شناختی افزایش یابد.

Keywords:

بهزیستی روان شناختی , کمال گرایی , ذهن آگاهی , پذیرش , دانشجویان

Authors

سعید عماد

کارشناسی ارشد روان شناسی عمومی، دانشکده علوم تربیتی و روان شناسی، دانشگاه آزاد اسلامی واحد اصفهان (خوراسگان)، اصفهان، ایران

حمید آتش پور

دانشیار گروه روان شناسی، دانشکده علوم تربیتی و روان شناسی، دانشگاه آزاد اسلامی واحد اصفهان (خوراسگان)، اصفهان، ایران

منیرالسادات ذاکرفرد

دانش آموخته دکتری روان شناسی دانشگاه اصفهان، مدرس گروه روان شناسی، دانشکده علوم تربیتی و روان شناسی، دانشگاه آزاد اسلامی واحد اصفهان (خوراسگان)، اصفهان، ایران

مراجع و منابع این Paper:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این Paper را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود Paper لینک شده اند :

احمدوند، ز.، حیدری نسب، ل. و شعیری، م. (۱۳۹۱). تبیین ...
امیدی، ع. و محمدخانی، پ. (۱۳۸۷). آموزش حضور ذهن به ...
ایزدی، ر. و عابدی، م. (۱۳۹۳). درمان مبتنی بر پذیرش ...
بیدکی، ز. (۱۳۹۳). اثربخشی روان درمانی گروهی مبتنی بر ذهن ...
بیطرف، ش.، شعیری، م. و حکیم جوادی، م. (۱۳۸۹). هراس ...
خانجانی، م.، شهیدی، ش.، فتح آبادی، ج.، مظاهری، م.ع. و ...
بررسی نقش کمال گرایی دربهزیستی روانشناختی [مقاله کنفرانسی]
سواری، ک. (۱۳۹۱). رابطه ساده و چندگانه سرسختی روان شناختی ...
عباس آبادی، س. (۱۳۹۳). اثربخشی درمان شناختی مبتنی بر ذهن ...
عباسی، ا.، فتی، ل.، مولودی، ر. و ضرابی، ح. (۱۳۹۱). ...
قاسمی پور، ی. و قربانی، ن. (۱۳۸۹). بهوشیاری و نیازهای ...
کوروش نیا، م. و لطیفیان، م. (۱۳۹۰). رابطه مدل پنج ...
Barlett, J. E., Kotrlik, J. W., & Higgins, C. C. ...
Bond, F. W., Hayes, S. C., Baer, R. A., Carpenter, ...
Brown, K. W., & Ryan, R. M. (۲۰۰۳). The benefits ...
Brown, K. W., Ryan, R. M., & Creswell, J. D. ...
Burns, D. D. (۱۹۸۰, November). The perfectionist’s script for self-defeat. ...
Butt, F. M. (۲۰۱۰). The role of perfectionism in psychological ...
Cheng, S. T., & Chan, A. C. (۲۰۰۵). Measuring psychological ...
Cochran, W. G. (۱۹۷۷). Sampling techniques (۳rd ed.). New York: ...
Coffey, K. A., & Hartman, M. (۲۰۰۸). Mechanisms of action ...
Davis, D. M., & Hayes, J. A. (۲۰۱۱). What are ...
Flett, G. L., Besser, A., & Hewitt, P. L. (۲۰۰۵). ...
Flett, G. L., & Hewitt, P. L. (۲۰۰۵). The perils ...
Flett, G. L., & Hewitt, P. L. (۲۰۱۵). Measures of ...
Frost, R. O., Marten, P., Lahart, C., & Rosenblate, R. ...
Frost, R. O., Heimberg, R. G., Holt, C. S., Mattia, ...
Grzegorek, J. L., Slaney, R. B., Franze, S., & Rice, ...
Hamachek, D. E. (۱۹۷۸). Psychodynamics of normal and neurotic perfectionism. ...
Hayes, A. F. (۲۰۱۳). Introduction to mediation, moderation, and conditional ...
Hayes, A. F. (۲۰۱۲). PROCESS: A versatile computational tool for ...
Hayes, S. C. & Pankey, J. (in press). Psychological acceptance. ...
Hewitt, P. L., & Flett, G. L. (۱۹۹۱). Perfectionism in ...
Hofmann, S. G., Sawyer, A. T., Witt, A. A., & ...
Horney, K. (۱۹۵۰). Neurosis and human growth: The struggle toward ...
Israel, G. D. (۱۹۹۲). Determining sample size. Gainesville: University of ...
Kabat‐Zinn, J. (۲۰۰۳). Mindfulness‐based interventions in context: past, present, and ...
Kawamura, K. Y., Hunt, S. L., Frost, R. O., & ...
McClelland, G. H., & Judd, C. M. (۱۹۹۳). Statistical difficulties ...
Nel, L. (۲۰۱۱). The psychofertological experiences of masters degree students ...
Ryan, R. M., & Deci, E. L. (۲۰۰۱). On happiness ...
Ryff, C. D. (۱۹۸۹). Happiness is everything, or is it? ...
Ryff, C. D. (۲۰۱۶). Articolo Target. Psychological well-being and health: ...
Ryff, C. D., & Singer, B. (۱۹۹۸). The contours of ...
Ryff, C., & Singer, B. (۲۰۰۲). From social structure to ...
Ryff, C. D., & Singer, B. H. (۲۰۰۶). Best news ...
Scale, A. A. (۲۰۱۲). Psychometric proprieties of Spanish version of ...
Shafran, R., & Mansell, W. (۲۰۰۱). Perfectionism and psychopathology: A ...
Shafran, R., Cooper, Z., & Fairburn, C. G. (۲۰۰۲). Clinical ...
Short, M. M., & Mazmanian, D. (۲۰۱۳). Perfectionism and negative ...
Stoeber, J., & Otto, K. (۲۰۰۶). Positive conceptions of perfectionism: ...
Vatandoust, L., Mirzaeian, B., & Hasan Zadeh, R. (۲۰۱۵). Comparision ...
Weiss, L. A., Westerhof, G. J., & Bohlmeijer, E. T. ...
Wimberley, T. E., Mintz, L. B., & Suh, H. (۲۰۱۵). ...

نمایش کامل مراجع