زهرا ناجیان اصل - tarbiat modares university
رضا افهمی - tarbiat modares university
آسیه شریعتمدار - allameh tabatabai university
اصغر فهیمی فر - tarbiat modares university

هدف: پژوهش حاضر با هدف طراحی الگوی یکپارچه خودشکوفایی بر مبنای دیدگاه­ های مختلف انسان­گرایانه برای رفع اشکالات موجود در طبقه بندی­ های پیشین انجام گرفت. روش: این پژوهش به روش کیفی تحلیل مضمون و با جامعه آماری کتب روان­شناسان انسان­گرا شامل "انگیزش و شخصیت" (مزلو، ۱۹۷۰)، "دستاوردهای فراتر طبیعت انسان" (مزلو، ۱۹۷۱)، "ادیان، ارزش­ها و تجربیات اوج" (مزلو، b۱۹۷۰)، "خودشکوفایی و فراسوی آن" (مزلو، ۱۹۶۵)، "انسان شدن" (راجرز، ۱۹۶۱)، "انسان در جستجوی معنا" (فرانکل، ۱۹۸۴)، "معنا­جویی" (فرانکل، ۱۹۸۸)، "الگو و رشد در شخصیت" (آلپورت، ۱۹۶۱) و "شدن" (آلپورت، ۱۹۵۵) بود. داده­ ها به روش تحلیل مضمون تجزیه و تحلیل شد. پس از مطالعه و شناسایی مفاهیم در متون، مضامین طبقه­ بندی و نام­گذاری شدند. یافته­ ها: از تحلیل مضامین آثار روان­شناسان انسان­گرا چهار مضمون اصلی به­دست­آمد. یافته­ها نشان می­دهند خودشکوفایی دارای چهار عامل "خود متعالی"، "خود آگاه"، "خود خلاق" و "خود اجتماعی" است. نتیجه­ گیری: با توجه به الگوی حاصل از این پژوهش، به نظر می­رسد تدوین مقیاسی برای سنجش خودشکوفایی براساس این الگوی یکپارچه می­تواند از تفاوت در نمرات خودشکوفایی در جوامع مختلف که متاثر از تفاوت تعاریف است، پیشگیری کند.  

Self-Actualization, Psychology, Humanism, خودشکوفایی, روان شناسی, انسان گرایی