تاثیر کتابدرمانی گروهی بر افزایش عزتنفس کودکان آسیب دیدهی کار

Publish Year: 1394
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: Persian
View: 228

This Paper With 16 Page And PDF Format Ready To Download

  • Certificate
  • من نویسنده این مقاله هستم

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این Paper:

شناسه ملی سند علمی:

JR_COUN-14-54_006

تاریخ نمایه سازی: 26 اردیبهشت 1400

Abstract:

_ _ _ چکیده تاریخ دریافت: ۷/۹/۹۳_ تاریخ پذیرش: ۱/۴/۹۴ هدف از این پژوهش بررسی تاثیر کتابدرمانی گروهی بر افزایش عزت نفس کودکان آسیب دیدهی کار بود. مطالعه حاضر یک پژوهش نیمه آزمایشیاز نوع پیش آزمون و پس آزمون، با گروه کنترل و آزمایش بود. جامعهی آماری شامل تمامی کودکان پسرمشغول به تحصیل در دو مرکز از مراکز انجمن حمایت از کودکان کاردر تهران بودند که از بین آن ها ۳۰ کودک، که عزت نفس پایین داشتند، به صورت هدفمند انتخاب و به تصادف در دو گروه آزمایش و کنترل جایگزین شدند.در گروه آزمایش طی ۵ جلسهی ۴۵ دقیقهای کتاب درمانی گروهی برگزار شد و گروه کنترل هیچ نوع مداخلهای دریافت نکردند. قبل و بعد از اجرای کتاب درمانی در گروه آزمایش، از هر دو گروه آزمون عزت نفس کوپراسمیت به عمل آمد.در نهایت دادههای جمع آوری شده با استفاده از آزمون کوواریانس مورد تحلیل قرار گرفتند. نتایج نشان داد که کتابدرمانی گروهی بر افزایش نمرات کودکان در خرده مقیاسهای عزتنفس کلی و عزتنفس اجتماعی تاثیر گذار بوده، ولی بر عزتنفس (از دیدگاه خود)، عزتنفس خانواگی و تحصیلی (آموزشی) تاثیر ی نداشته است. براساس این یافتهها می توان نتیجه گرفت که برای افزایش عزت نفس کودکان آسیب دیده کار، خصوصا در بعد عزت نفس اجتماعی، میتوان از کتاب درمانی به شیوه گروهی استفاده کرد.

Keywords:

Keywords: Group bibliotherapy , children damaged by labor , self-esteem , کلیدواژه ها: کتابدرمانی گروهی , کودکان آسیب دیدهی کار , عزتنفس.

Authors

نصرت ریاحی نیا

دانشگاه خوارزمی

مهساالسادات مکارم

دانشگاه خوارزمی

اعظم فرجی پور

دانشگاه خوارزمی

نسرین حاصلی

دانشگاه خوارزمی

مراجع و منابع این Paper:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این Paper را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود Paper لینک شده اند :
  •  Sullivan, A. &Strang, H. (۲۰۰۲).Bibliotherapy in the classroom: Using ...
  •  اسلامینسب، علی(۱۳۷۳). روان شناسی سازگاری، تهران: سازمان چاپ و ...
  •  ریکلان، دیوید(۱۳۸۷).راه های نو از استادان بزرگ برای زندگی ...
  •  شکرکن، حسین، نیسی، ع.(۱۳۷۳). تاثیر عزت نفس بر عملکرد ...
  •  علی شاهرودی، فروغ (۱۳۸۸). کتاب همچون یک درمان بخش: ...
  •  فهیمی، سعید(۱۳۹۲). روشهای برقراری ارتباط خانه و مدرسه و ...
  •  قاسمزاده، فاطمه(۱۳۸۱). پیمان جهانی حقوق کودک.عشق سوم: مجموعه مقالات ...
  •  معبودیان، بهروز(۱۷ خرداد ۱۳۹۱ ) .آسیب شناسی کار کودکان. ...
  •  موسلی، جنی(۱۳۹۰). ۱۰۱ بازی برای افزایش عزت نفس کودکان؛ ...
  •  نظری، ایمان؛ حسینپور، محمد( ۱۳۸۷). اثربخشی مهارتهای اجتماعی بر ...
  • نمایش کامل مراجع